「(🥫)あッ、へそか」
久(📖)保井先生が(🌾)去(🍌)ってからつ(🐊)ぎにき(🦕)たるべ(🍿)き校(xiào )長に対して(🦔)生(🈳)(shēng )徒も町(dī(🌝)ng )の人も一種(🎎)の反(💛)感(gǎn )をもってい(💠)た、だ(🌰)が(🛍)日(📝)を経ふるにし(😎)た(🛳)がって新(🗡)校長の実践(🍢)(jiàn )躬行(😨)(háng )じっせんきゅうこう的な(🌇)人(🎒)格は全校を圧し(🏇)、(🚼)町(dīng )を(❓)圧し(🤧)いまでは(🙂)だれひとり尊敬(jì(🏄)ng )せぬもの(⛳)はない。
「飲食(🍂)(shí )店へ出(chū )入りするが悪(🔙)(è )いよ」(💐)と彰義(🆚)(yì )隊し(🌜)ょうぎ(🅰)たいがいった。
「い(🧖)つ(🐣)か生蕃(💛)せいばんカンニング事件の(📦)ときに(❇)も生蕃(fān )は手(shǒu )塚の犠牲ぎせい(🕶)にされたんだぞ」
こ(➡)の声と(🌐)共(🧤)(gòng )に学校の(🆎)応援歌が(🛰)とどろい(📣)た。黙々もく(🛐)もくの第一打者(zhě(🕙) )は五大洲である。かれ(💣)はかんかんに(🏙)おこっていた。かれは頭の鉢(🎴)巻(🏉)きをかなぐりすてたとき、その斑々(🚢)はん(💝)ぱ(🐥)んたる(🐊)火傷やけど(😃)のあとが現われたので見物人(👜)はまたまた(⛺)喝采(cǎi )した。
柳が(🐋)ダイヤ(🙍)モ(👱)ン(🤱)ドに立っ(🤸)たとき(😰)群集(⛱)は一度に喝(🚹)采かっ(🏮)さいし(😚)た。実際柳の風采、そ(⏬)の(👷)鷹揚おうような態度はす(🚉)でに群(⏸)衆(zhōng )を酔よわした。それに対して小(xiǎo )原の剛健沈(shěn )毅(yì(🛋) )ちん(📣)きな気宇きう、ふたりの対(duì )照はたまらな(🔸)く美(🥎)(měi )しい(🎯)。
「な(🖇)にを(🚏)? 大事な(❎)ことを?(🤒)」
「そ(🍪)う(🤘)だ、金があ(🐏)っ(📉)て時間(🕢)(jiā(🤦)n )があって学(xué )問(🙆)する(🏫)ものは幸福だ(🌺)、わしの塾じゅくの生徒はみ(🗻)んな不幸なや(🏠)つば(⬇)かりだ、同(🦎)じ土(🙈)地(dì )に生まれ同じ年(😤)(nián )ごろ(🛤)でありながら、ただ、(😣)金のた(🧟)めに甲こ(🍘)うは(🎰)意気揚(😋)々(🥟)ようようとし(🥉)乙(yǐ )おつは悄(📇)然しょ(🔃)うぜ(🔴)んと(🔉)する、(📙)こんな不(💺)公(gōng )平(👈)な話はないのだ、(🏣)いいか安(ān )場(⬇)、(🚎)そ(💫)こ(💔)でだ、わしは(💐)生徒(🌻)共の(🔰)肩(jiān )身を(🗡)広(guǎ(🚁)ng )くさしてや(♎)りたい、金(⛩)ずくではか(🥖)なわない、(🌃)かれらの学(xué )校(xiào )は(🔸)洋風の堂(táng )々(🐩)たるものだ、わしの(🐰)塾(shú )じ(🕐)ゅくは壁(bì )が落(😵)ち屋根がもり畳(dié )たた(⭐)みがぼ(🦌)ろぼ(💑)ろだ、(🦃)生(🆓)徒(tú )は町を歩(bù(🧓) )く(💱)に(🙇)いつも小さくなってしょぼしょぼしている、だ(🎞)からせめて野球でもいいから一遍(biàn )いっぺん勝(shèng )たしてや(🤥)りた(😱)い、実力のあるものは貧(pín )富(🌬)にかかわらず優勝(shèng )者に(🍩)なれ(🐯)るものだということを知らしめたい、師範生(🕠)も(🆒)中学生(🎃)も黙(mò )々(🎋)生もく(😲)も(🍚)くせいも同等(děng )の(🍢)ものであると思わせたい、大手(shǒu )をふって町(dīng )を歩(🍯)く(🥂)気になら(🐖)せたい、だからどうし(🧖)ても今度は(😑)勝(🎞)たね(🚩)ば(🕦)な(🛬)ら(👏)ん、わしもこの(🐛)年にな(🏧)って、な(🦖)に(💰)をくるしんですっぱ(🚒)だか(👛)になって(🚢)空あき(🙎)地ちでバットをふり生徒(🐂)等(🎮)を(🌷)相手に(🐌)遊(yó(🚃)u )んでいたかろう、(✊)生徒の自尊心を養成したい(🔈)た(😇)め(👀)だ、そうして一方において町(😫)(dīng )の(🥍)人々や官(guān )学崇拝者(zhě(🙅) )を見か(🥫)えしてやりたいためだ(🌩)、野球の勝(🐵)敗(🏄)は一小事だが(♿)、ここで(📙)負ければわし(🏧)の生(🥙)(shēng )徒はま(💐)すま(🍑)す(🔗)自(😳)尊心を失い肩身(🔕)を小さくす(🕐)る、実に一大事(shì )件だ、(🆓)なあ安場(🛀)、今度こそは(⛏)だ、(🌂)なあおい(🍯)、しっかりやってく(👰)れ」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025