「五(🙄)大洲の頭(tó(🥙)u )にかに(🛥)を這は(🐬)わせてやろう(📚)か(🐰)」
「手塚(📭)は不幸な男だ(🏄)」
「(🏼)やる(🕕)! (📛)き(🔷)っ(🍫)と(💕)やる」(🧡)と千三(🍩)はいった(💀)。このとき五大洲は安打して(👝)一塁をとった、つぎのクラモウ(🚲)はバント(🏎)した、(🍍)手塚(zhǒng )はそれを取って二(èr )塁(lěi )へ(🔒)投げ(🛅)ようか一塁(lěi )へ投げようかと疑(yí(🌸) )惧ぎ(🌜)ぐしてるう(👂)ちに(🗒)双方を(🏣)生(🔙)かしてしまっ(🏯)た。三番(⚪)(fān )は千三(sān )である。
「ぷうぷうぷうぽう(🏉)ぽうぷう」
いずれを見て(🕟)も(♿)それ(⏰)はいかにもみじ(📳)めな一隊で(🎑)あった、かの(🗨)花やかな浦(pǔ )中と対(🥛)照(🈚)してこ(🍋)れは何(👍)とい(🀄)うきたならし(🚱)い(🈁)選手達だ(👬)ろう、見物人は(💎)戦わぬ(🕢)うちに勝(🦐)敗(bài )を(🌚)知った(🚳)。
私(🕴)情(qí(🎶)ng )は私情(🏙)(qí(♊)ng )である(❎)、恩(ē(🔩)n )義(yì )は恩義(🥄)である、(🦅)だが野球は先生お(🌬)よ(🙃)び全校の名誉を(😌)荷の(🕞)うて(👭)戦う(🏽)のである(🚉)、私(😇)(sī )情をはなれて公々然と戦っ(🏉)てこそそ(🐖)れが本当の野球精(🌱)神である、このバットは先(xiā(👢)n )生を代(♈)表したものであ(🤠)る、ぼくが打(dǎ )つのでな(🔟)い、先生(👙)が打つのだ。
一同(tóng )は練習をお(🏘)わって汗(hàn )を(🕘)ふいた(💩)。
「ありが(⚾)と(🗂)う伯(🕳)父さ(💂)ん、それじゃ今日は休(xiū )ましてもらい(⤴)ます」(🤛)
安(ān )場(🛥)は(🔘)ぐっと千(qiān )三のへそを押した。ふ(🥥)しぎに千(qiān )三は(🤴)頭(📒)(tóu )がすッと軽く(🤺)なっ(🗝)た、胸につか(🐯)え(📻)たもじゃ(👩)もじゃしたもの(🌐)が煙(🏮)のご(💨)とく消えて、どっしり(🍿)と腹(🙊)の(㊗)底(🦐)に重みができた(🕹)。
「そうです、ぼくもずいぶ(😧)ん中学校(💓)(xiào )のや(🎵)つらに(❔)ば(📇)かにさ(🥋)れました」
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