「御覧な(🖊)さい、御(yù )城の周囲ま(🔜)わりに(⛎)はいよいよ滅亡(wáng )の時期が(🕧)や(🐦)って来まし(🔋)たよ…(🛂)…これで(🏼)二(èr )三(sān )年前まで(🕹)は(🚒)、川へ(🙄)行(háng )って見(jià(🕶)n )ても鮎あゆやハヤ(鮠(👸))(🎡)が(👐)捕(bǔ )れ(🚲)たもので(🤒)サ。いく(🐜)ら居(🍨)なくなった(🉐)と言っても(😙)、まだそれ(🗽)でも二三年前までは居(🥖)ま(🍏)した……(💴)この(🉑)節はもう(🚆)魚も居(jū )ま(🍅)せん(🍓)……この松林な(🔲)どは、へ(🥑)えもう、疾と(👿)っくに人手に(♏)渡っていま(🍲)す……」
「成程、よく見えます」
学士が窓のとこ(🤨)ろへ(🤱)来た。
高瀬(là(👠)i )の(👇)胸に眠っていた(🎠)少年時(🔔)(shí )代の記(🐲)憶はそ(🏑)れからそ(🦕)れと復(fù )活いきかえ(🦉)って来た(🧒)。彼(🐡)は幾年となく思出(chū )し(🚼)たことも無(wú )い生れ故(gù(😈) )郷(xiāng )の空(kōng )で遠い山(shān )のか(🌜)なたに狐火の(🤢)燃(rán )えるのを(⛸)望ん(🕯)だこと(👫)を思出(chū )し(⛎)た。気(👃)味の悪い夜(yè )鷹(⤵)(yī(🤤)ng )よたかが夕方にはよ(🚚)く頭(tóu )の上を飛び廻(👥)ったことを思出した。彼は初めて入学した村の小学校で(🤗)狐が(🖍)つ(🤹)い(🤪)たとい(🏣)う生徒の一人を見(jià(👼)n )たことを思出(chū )した(🗂)……
(✋)学士はこの家(jiā )の子のこ(🏵)とな(🐮)どを親(🌩)(qīn )達に尋(👙)ねなが(👣)ら、(🏜)手酌(➿)で始めた。
とその時、学士は左の(📽)手を(🎯)ひろげて、半分しかない薬指を出して見(🎉)(jiàn )せた。
「(👮)こりゃ驚いた。尺(⛓)二ですぜ。しっかり御(🐭)頼(🎖)(lài )申(⤴)お(⏮)たのもう(🐳)しますぜ(🥢)」と大尉は新(📯)規な的(🆔)の方(fā(🏮)ng )を見(jiàn )て矢(shǐ )を番(💄)つ(🎍)がっ(🚬)た。
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