と、道江(👐)は、し(😝)かし平気な(👮)顔(♐)を(⛴)している。
「それはそうと――」(🍔)
「ふう(🍟)ん、本田か。……あいつはだ(🕖)めな奴さ。」
次郎は、二人の言葉から、ま(🍒)るでちがっ(🚛)た(👺)刺戟をうけた(💩)。敏(mǐn )子の言(❗)葉(🔖)からはひやりとす(🔂)るものを(🔄)感(gǎn )じ、道(🌌)(dào )江(➕)の言葉(🔺)には憐憫(mǐn )に似(sì(🗞) )たものを(❔)感(gǎn )じたの(✏)であ(🔼)る。一人の女(nǚ(🈯) )を中にして、馬田(tián )のような男と争(📳)っている自分を(🎨)想像す(🗿)る(👔)と、(❣)たまらないほ(🥇)どい(🚐)やになるが、ま(🈸)た一(🥇)方では、(📊)道江という(🐽)女が、自(zì )分と(📽)いう(🙃)ものをどこ(🏂)かに置(zhì(♉) )き忘れているよ(🏜)う(💃)な性(xì(🎧)ng )格(🕰)の(🚗)持主であるだけに、放(⬜)っておく(♟)に忍び(🐕)ないような気もするの(💺)だった。彼は二(è(🏐)r )つの感情を(🔏)急(💴)に(🤺)は始末しかねて、(🌋)だ(😛)ま(🥂)りこ(📅)んで(🤥)しまった。
次(cì(😞) )郎は(🔼)、朝倉先生(🐃)の家を(♑)あれほど重(⛎)(chóng )く(🍩)るしい気持(🥧)に(🏫)なって(🎾)出て来な(✒)がら、馬田と道(dà(🥅)o )江のうし(🌙)ろ(🎩)姿(😛)を(📫)見(jiàn )た瞬(shùn )間か(💰)ら、学(🏨)校(🚙)(xià(🔋)o )の(🛐)問題(tí(🗳) )がまるで自(zì )分(💶)の念頭から去ってし(⛸)ま(🚾)っていたことに(🍪)気がつ(💹)いて、愕然がく(📀)ぜん(🌿)となった。
「今の(💽)時(shí )代は(🎃)、やたらに犬ば(🕺)かりがふ(💵)えて行く時(shí )代だからね。実は、この(🏍)家(📹)のまえあたりにも(🍵)、きょうの昼頃から背(bè(🛹)i )広(👄)を(🏮)着(zhe )た犬がうろつき出(❄)したらしい(💦)よ。」
彼(⚪)は、しかし、それか(💙)らも、校(✴)内(nèi )を方(🈚)々歩きまわって、上級(jí(💑) )の生徒たちが幾(🍜)人かかたまっ(😘)て話している(🐙)のを(🚹)見つけ(🐂)ては、そ(📔)の仲(💡)間(jiān )に(🐥)入り、そ(🏒)れとなくストライキを煽動するようなことを言っ(👛)たり(🛶)、(🍮)次郎をけなした(🚷)りすること(👮)を忘れな(📗)かった(🥎)。
「同(🕊)(tóng )じクラスの人が、あの村(cūn )から一人でも学校(xiào )に通ってい(🔕)れば、毎日道づ(🍐)れが出来るんだけれ(🛄)どねえ(🚌)。……まさか(📼)、次郎さ(😖)んに待ち(😟)あわしていただくわけ(🗑)に(🏳)もいくまい(👣)し(💵)。…(🌱)…」
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