「おらあハア三度のご飯(fàn )を四度食べ(🥍)ても野球(qiú )は見た(🎂)いほう(💕)で」と善(✅)兵衛が(💳)いった。
「覚平さん」(🤤)
(🆔)千三はボックスに(🔻)立つ前(qián )にバッ(🐍)トを一(yī )ふりふった、そ(📆)れは先(xiā(🏽)n )生(shēng )の(🕔)手(shǒu )製(👨)のこぶこぶだらけのバットである。かれは血(⛵)(xuè )眼ち(💊)まな(🤞)こになって光一をにら(🛢)んだ。いままでかれは光一(🙏)を(➕)見るとき一種の(🔌)弱(⬛)気(🚋)を感じたのであった、かれはわが伯父が入(rù )獄(🚴)中(💀)に受(🧕)(shòu )け(🈶)た柳(liǔ(😺) )家の高恩を思い、わが貧(😑)(pín )をあわれんで学資をだしてやろう(🔆)とし(💑)た光一(👣)の友情(qíng )を思うと(🚣)、(🏵)かれの球を打(dǎ(🧜) )つ(🦃)気合いが抜け(🗳)てどう(🚑)す(😱)ることもできないのであった(💏)。
総兵衛は(🔙)ありったけ(🌺)の声で(🛤)叫んだ(🌆)。浦中(🎗)(zhō(🔻)ng )応援隊は(🧞)応援歌をうたっ(🍶)た、手(shǒu )に手(🚓)に(😞)持った(🚲)赤い(🥉)旗は波の(⛺)ご(💴)と(🧡)く一起(🌟)一(🌳)伏して声(shēng )調律呂(lǚ(🔒) )りつりょ(🗿)はき(🎏)ち(💣)んき(🎠)ちん(🐣)と揃う。
「ぷう(♿)ぷうぽうぽ(🈳)う(🚮)」とら(🌶)っ(👲)ぱ(🛁)が鳴(míng )った。
「どこ(🧡)へいったんですか」と光(🚛)一がき(🏃)く。
「(🙌)み(🔌)んな(💡)はだかになれ」
いず(🌻)れを見(jiàn )て(🎅)もそれは(🚱)いかにもみじめな一(🍜)(yī(♐) )隊で(🅾)あった(🍺)、かの(🤠)花やかな浦中(🥏)と対(duì )照(zhà(🈴)o )してこれは何というき(💛)たな(🏸)らしい(🙀)選手達だろう、見物人(ré(✴)n )は戦(👌)(zhàn )わぬうちに勝敗(🍔)を知った。
「どう(🗄)か(🔳)して勝たし(🐡)てもらいたい、わ(🌗)しが生徒(👾)に(🔱)野(yě )球をゆ(🥔)るしたのは少し考え(🔢)があってのこと(👥)だ、この町のも(🆓)の(🗨)は官学(🛎)を尊敬して私学を軽蔑けいべ(🤚)つする、(💔)い(✈)い(📛)か(🐍)、(🏢)中学校や師(🦃)(shī )範学(🥄)校の生徒は(🍑)いばるが、黙(mò )々塾も(⌚)くもくじゅくの生徒(🎻)は小さくな(💐)ってい(🦔)る、なあ安場(chǎ(👰)ng )、きみ(🏃)もおぼ(🏴)えがあ(🍓)るだろ(👊)う(🔓)」
(🎤)千三は暗(à(🐤)n )い暗(àn )い気分(🚵)にお(🍖)されてだまっ(😇)ていた。かれはこのままこの場を(💙)逃げだした(🏼)いと思(😪)(sī )った。と安場(🍊)(chǎng )がにこにこしてき(🅰)た。
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