フェラ 動画《中村 アンエロ》2行目ライン
中村 アンエロあらすじ
「そう？ あた(🚠)しもついさっき来(lái )たばか(🛶)り(🚄)なの。」(🏧)
朝倉(🌉)先生の家(jiā )の玄関はひっそりし(🚠)ていた(🐗)。案(👅)内を乞うと、裏(🕢)(lǐ )口から奥さんがたすき(📠)がけのま(💥)ま出て(🛀)来て(🛷)、
敏(👅)子(⚡)の言葉つきに(🧦)は、道江と同じ意(💼)(yì )味の(🚵)こと(🏯)を言うに(🈁)して(🐒)も、(🍂)ど(🤫)こと(⛳)はなしに知(❌)性(🚬)的なひらめ(🏷)き(🕵)があっ(💦)た。次郎には(📨)、それがはっき(😖)り(🎹)感(🚹)じられた(🍆)。そ(💈)れだけに、彼の道江に(🐑)対する腹(👈)(fù )立たしさは一層つの(🐠)る(🎫)のであった。彼(🌪)はい(⛄)か(🙇)にも不(🥨)服(fú(🐗) )そうに(🌸)、し(🏞)ばらく敏子(zǐ )の顔(🔖)を見(jiàn )つめ(🗞)ていたが、
「僕、道づれは出(📎)来ない(🍶)けど、見(🍗)張(zhāng )りならやります。」
敏子(zǐ )の言葉つき(🚲)に(🎐)は、道江と同じ意味の(🙊)ことを言うにしても、(😂)どことはな(🌴)し(🗝)に(🥉)知(🍡)性的なひらめきがあ(🏸)った。次(✝)郎(🏌)には、そ(🐪)れが(🥫)はっき(🅾)り感じられた。それだけに(🤭)、彼の道江に対す(🎹)る腹(fù )立(🈚)たしさは一層つ(🌸)のるのであった。彼は(🚢)いかにも不服そ(📄)うに(🛎)、し(🐬)ばら(🧜)く敏子(zǐ )の顔を見つめてい(🍫)た(🥗)が、(🍯)
新(xīn )賀(hè )はひょう(🐥)し抜けがして三(sān )人(🕗)をふり(🔤)かえ(🔚)っ(🍣)た。三(sā(🐞)n )人もおたがい(🛰)に(😭)顔(🎓)を見(💙)合わせ(🌁)ているだけで(🔲)ある(👨)。す(⬜)ると校(xiào )長(zhǎng )はもう一度(🖥)、(🍩)「いいかね、君らを信(😹)頼し(💰)てたの(👖)ん(🏗)でお(🕶)くよ。」と、念を押し、「(⛴)じゃあ、(🕘)私はすぐ(🐁)県庁に出か(📅)け(🔽)な(🚙)けりゃ(👆)ならんから(🥣)。」と、あたふた(💜)と(♒)帽子(🍴)掛(🚣)の方に行って帽(mào )子をかぶった。そこで四人(rén )も默ったま(💅)ま、校長のあ(🎍)とについて室を出て来た、というのである。
それに(📁)よると、(🔛)血書のことは、もう昨日のう(👏)ちに(🚛)警(🙂)察や(⛔)憲(♏)兵隊の耳にも入り、県の学務課に(💑)も(🏡)通(tōng )報され(🐒)ていたらしい。今(jīn )朝(cháo )はさっそくその(✴)ことで学(💢)務課の方から電話がか(✉)かって来た。校長はちょうどその時四人(ré(📊)n )の(⛵)代(🥧)表と会っ(🅱)ている最中(👍)だったので、(🚪)教頭が代って(📒)そ(🦓)のことを報(bà(🕶)o )告すると、では一応おだやかに(📯)そ(👢)の血書(shū )を受(shòu )取(👷)るがいい。そし(😹)て(🤙)校長(🏹)自(🔇)身(shēn )それ(💢)をもってすぐ県(🕶)庁(🐲)に出頭する(👁)ように、と(🌙)いうことだ(🈵)った。教(🍳)頭が紙片に書(🏀)いて校長(zhǎng )に渡(🙄)したのは、そのことだったにちがいない、(🔯)とい(😒)うので(👶)ある。
「なるほど。これは痛(😧)いところを一本や(🥉)られた。僕(pú )も(⏫)い(🧙)つ(🌴)の間にか現実主義(yì(♿) )者にな(🤵)っ(🧐)てしま(🕡)ってい(🌱)たわけか。ははは(🐕)。と(🐨)ころで、君の考(🦏)えが足(zú )り(🚁)なかったというの(🤫)は、す(🍂)ると、どういう点か(💯)ね。」
「(🐦)君、やけ(🥧)になってい(🏕)るんではないかね。」
「悲観しき(🌲)って、どうに(🔬)もな(⛪)らないんだろう。」
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