次郎は(🔫)大沢(😜)には答(dá )えないで、恭(🔏)(gō(📼)ng )一の方を見た。そ(😵)して、
「だ(🎻)っ(📿)て(⏱)、五(🌊)年生は(🐫)無茶(chá )ば(🔶)かり(🏕)言(🅰)うん(🏫)です(🤹)。あんなこと言(yá(🙉)n )われて、僕、へこんでい(🥎)たく(🐖)ないんです。」
「馬鹿(😀)(lù )にしてらあ。――(📝)」
「しかし、そう(🔦)な(🔖)ると、いよいよ四(📽)(sì(😖) )年対(🐞)五(🐉)年の対(🕘)立になるが、(🎴)それでもいいかね。」
「五年生、(🤥)こわくない(🏌)?」
「(💴)だって(🎮)、うるさいぜ。今年の五年(niá(🔒)n )生には、あ(🚒)っさりし(🏺)ない(🕯)のが、(🧥)ずいぶんいるんだから。」
誰(🍾)よりも感激し(📲)たのは(🛅)、恭一だった。正義(🛏)感の鋭い(🚟)わりに、気の(📏)弱(🤹)い彼は、大沢のこ(🐶)の言(📸)葉で(🧦)、力(🌇)強い支(🔚)柱を得たよ(🤗)うな気が(❇)した(🏵)。彼は、何(hé(⛹) )よりも(😝)、それを(➗)次郎のため(🥟)に喜(xǐ )んだ。そして、(🎹)そ(🍻)の日(👭)の授業が終(zhōng )るまでに、彼は、次(cì )郎(láng )の生い立ちや(🦖)、(🗑)彼(😒)自身の次(cì )郎(🛃)(láng )につい(📕)ての考えなどを、何もか(🐒)も、(🙍)大沢に打ち明け(😒)た。
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