塾では更(🛵)に校舎の建(🤵)増(🦅)たてましを(🦉)始めた。教員(yuán )の手(shǒu )が(🔴)足りなくて、翌(🙁)年(🛑)の新(xīn )学年(nián )前には(✈)広岡理学士(🍨)が(🚙)上田(🔱)か(🔂)ら家を挙げ(🐾)て引(yǐn )移って来た。
やがて(📺)高瀬(lài )はこの(🥗)家(jiā )に学(😠)士を独り残して置(🚺)いて、(♎)相(🎏)生町の通りへ出た。彼が自分の(🚞)家ま(✂)で歩い(🚷)て行く間(🐝)には(🚀)、幾(🦁)人い(🏂)く(🕹)たりと(🔂)な(🚫)く(🔊)田(🖥)舎風な挨(āi )拶(📄)をす(💭)る人(rén )に行き逢った(👹)。長(zhǎng )い鬚(xū )ひげ(🥚)を生はやした人(🐽)(rén )はそ(💫)こ(🚉)にもここにも居(🥑)(jū )た。
(👗)五(wǔ )月の町(🔦)裏(♎)らしい夜(🆗)は次(❌)(cì )第に更(👪)ふけて行(🥏)っ(🛡)た。お島の許(🔢)もとへ(🍐)手習に通って来る(🙆)近所(😇)の娘達(dá )も、提(🧘)灯ちょうちんをつけて帰って行っ(🍱)た(🦎)。四辺あたりには早く(🛸)戸を(💅)閉めて(🛰)寝る家も多(duō )い(🐒)。沈(shěn )まり返(🖤)っ(🥕)た屋(👚)外(👉)そ(🎋)との(👬)方で、(⏳)高瀬(💑)の家(jiā )のものは誰の声とは一寸見当(dāng )のつかない呼声を聞きつけた。
問を掛けた生(shēng )徒は、つと(🤶)教室(shì(🐘) )を離れて、窓(🎦)(chuāng )の外の(🍮)桃の(👿)樹の(🧦)側に姿を顕あらわした。
(✌)毎日のように(🗨)高瀬は塾(🤜)(shú )の受持の時(shí )間(😟)を(🐇)済(👫)まして(✉)置いて、家へ帰ればこの畠(🅿)へ出た。ある日(👅)、音吉が馬(mǎ )鈴(👒)薯じゃがいもの種を籠かごに入(🚩)(rù )れて持って来て見ると、漸(jiàn )く高(☔)瀬は畠の地なら(🕣)しを済ましたところだった(👐)。彼の妻(✔)――お島はまだ(🐎)新(🦄)婚して間もない髪(fā )を(🕑)手拭(shì )で包み、紅い色(👰)の腰巻(quàn )な(🌔)どを見(jiàn )せ、土(😂)掘りの手伝いには(🕔)似合(hé )わない都会(💔)風な(👡)風俗なりで、土のついた雑草の(🦊)根だの石(👛)(shí(👰) )塊(💆)いし(🗿)ころ(➿)などを(♿)運んでいた。
高(🐦)(gā(🛐)o )瀬(👊)は歎息(xī(🔗) )し(💅)て奥へ行った。お(🖌)島が茶を入れて夫の側へ来た時は、彼(bǐ )は独り勉強(🆗)部屋(🌉)に坐(zuò )っていた――何事(👏)なんに(🌧)も(👧)せずに唯、(🌬)坐(🌖)っていた。
小使い(♑)の音吉が来て三尺(🍪)四(🛑)(sì )方ば(👕)か(🐐)り(🌷)の炉を新規に築つ(🐀)き上げてく(🎖)れ(🚜)た頃、高(🔱)瀬は先(🗝)(xiān )生の隣屋敷(fū )の方(fāng )からこ(🔇)こへ移(yí )っ(🥇)た(🈲)。
「(🧣)鞠(jū )ちゃんにくれるく(🔋)れるッて言って(🎠)、(🚖)皆な母ち(🌩)ゃんが(🦈)食って了う(😿)」と鞠子は甘(gān )えた。
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