「モ(🕊)ク(💅)兵(bīng )衛(wèi )べえやあい(🌄)」(🌕)
寄宿(🥓)舎に閉じこめられてかご(❤)の鳥のごとく小さくなっている師範(🐙)生の目か(🚼)ら見ると、中学生の(➗)生活はまっ(📇)たく不潔(jié )であり放縦(zǒ(📊)ng )ほうじゅ(🐂)うであり頽(🕝)(tuí )廃(📋)的た(🕜)い(💿)は(🔙)いてき(🛌)である。
(🕴)ふりか(🉑)えると(🙋)それ(📰)は(🙍)八百屋(wū )の(🏉)善兵(bīng )衛であっ(❓)た、(🥀)善(🤧)兵(🎎)衛はな(👏)によ(💝)り(🗺)も(📪)野球が(🔒)好(hǎo )き(🈸)であった、野球が好(🎴)きだというよ(🌚)りも、野(yě )球(qiú(📘) )を(🐞)見(🏝)な(💐)がらちび(🥦)り(🚥)ちびりと二(📿)(èr )合(🦖)の酒を飲むのが好きなのである、(📩)かれもあま(🤜)り野(yě )球の知識はないほ(🏯)うだが、それでも(🥩)覚平よりはすべてを(🤱)知っ(🍃)ていた(🐐)。
(👍)光(🍁)(guāng )一(yī )は四人を(💜)見(🎖)まわした、一(yī(🐲) )同(tó(🏹)ng )はだまっ(🍆)た。
の声が鳴(👔)(míng )りわたった。ちょ(✔)うどそ(🎖)のとき黙々塾もくもくじゅくの一隊(duì )が(📵)入(🛡)場(chǎng )した(😉)。
(🖼)この声と共に(🙍)学(😔)校(xiào )の応(yīng )援歌が(🎤)とどろいた。黙々もくもくの第(dì(🧟) )一打者(⛔)は(⬇)五大(dà )洲である。か(🕙)れ(🖐)はかんかん(🥦)におこってい(🎳)た。かれは頭(🚜)の鉢(🐮)巻(🍷)き(🚼)を(🚋)かなぐりすてたとき、その斑々はん(📼)ぱんたる火傷(shāng )や(📪)けどのあとが現われたので見物人はまたま(🔴)た喝采(cǎi )した。
「活動を見(jiàn )に(🌅)ゆく(🥞)の(🧘)はけ(🚚)しからん」
「(🐕)覚平さん」(🐓)
「今日(👆)はゆ(🎗)っくり遊んで晩には早(🔇)く寝ることにしよ(🧔)う、い(🆚)い(🏯)か、熟睡(shuì )するんだぞ、(🥚)ひとりでも夜(🦐)ふか(🏞)しを(🥉)すると明日(🕙)は負けるぞ」
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