「今咲いて(📻)ま(🚂)す(🍚)の(👢)は、ホ(🦊)ンの丸(🏝)(wán )咲か、牡丹(dān )ぼた(🎏)ん種(🐻)ぐらいなものです(🙉)」と学士は(🕥)高瀬に言っ(📻)た。「真実ほん(🧡)とう(⛳)の獅子ししや手長と成(🕍)ったら、どうしても後(hòu )おくれ(📯)ますネ(🧐)。そのう(🌤)ちに一つ(🍡)塾の(🍹)先生(shēng )方(🍌)を御(💘)呼び(🤩)申し(🏧)たい…(➕)…(😖)何がなくと(🤫)も皆さんに集って(💤)頂いて、こ(🏬)れ(🥥)で(🎋)一杯進あ(😇)げられるようだと可(kě )いい(🚕)んですけれど……」
山家の娘(niáng )ら(🕜)しく成って行(há(👈)ng )く鞠(jū )子(🌦)は(🖨)、とは(🌘)言(🤪)え親達を泣かせるばかりで(🤧)も無かった。夕(xī )飯(😒)後に、(🎭)鞠子(zǐ )は人形を抱いて来て親(qīn )達に見(🥑)(jiàn )せた。そ(🕯)して(🚬)、(🤳)「お一つ、笑(🛩)って御(🦏)覧」などと言っ(🥟)て(🔰)、その(🌰)人形をアヤして見せた。
「どうも先生の朝顔はむずかしくッて、私(🔏)にはまだ(💠)よ(🛵)く(⛪)解りま(🏹)せん」と高瀬(lài )は笑いな(🥏)がら言った。
と先生(shēng )は(🌔)高瀬に言って、一緒(xù )に奥の方(fāng )ま(😎)で見て廻(huí(➿) )った(🧐)。
と(😜)その人は畠に居(🛐)て(✏)言っ(🍼)た(📦)。
「ホラ、(💂)勇(🤼)の下(⭐)に女(💪)(nǚ )の児(ér )が居まし(🔸)ょう。上(💮)田で(🥧)生れた児です……(🛹)真実(⛵)ほんとに親の言うことなどは聞かない(🍒)……苦(kǔ(😡) )しい時代に出(chū )来た児(é(🆚)r )は(👿)ああいうも(❓)のかと(👝)思います(🐾)ネ…(🛄)…(🚁)ウッチ(🦆)ャリ(🥔)放(🕉)しに育った児で(🐅)すからネ…(🥠)…子などに関ってはお(🏾)られ(♒)なか(🚨)ったんです…(⏫)…し(🏉)かし、(🍠)考えて見ると、私の(📭)家(👯)(jiā(🐕) )内もよく(✋)やっ(⏺)て来ましたよ(🆓)。貧苦に堪た(🏋)える力は家(jiā )内の方が反(☕)って(🎾)私より(🗡)強(🧗)い……」
学士は華やかな(🐊)大学時代を想(xiǎng )い起(qǐ(💗) )したように言って(📥)、その(💡)骨を挫くじかれた指(🦑)で(🤹)熱球を受け損(sǔn )じた時の真(🏾)似まねまで(🚵)して見(jiàn )せた。
「……私も今、朝顔(yá )を作ってます……上田(🕸)ではよく作(🚌)りました(🛬)…(👜)…今(jīn )年は(🏐)ウマくいくかど(🚕)うか知(🥚)(zhī )りませんがネ、まあ(🕕)見に来て下(xià )さらんか(📰)」
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