(😚)お民(🧡)は(🍖)小声で(🏤)そう叫ぶと、け(🌪)げ(📒)んそう(🤝)に振り返って次郎の(📶)方を見た。次郎はしまった(🔜)と思ったが(🛤)、すぐそ知らぬ顔をして、眼をそらした。 せきが、(🖋)芋と小豆の交(📨)つた熱い粥をフウ(❎)/\吹きながら、叱つた。鼻水(⛩)を何(📻)度も忙しくすゝり上げた。
しかし、(🖤)そのう(🧒)ちに次郎(láng )もやっ(🧝)とあきらめた(🏍)らしく、恭一(🐰)の蒲(pú )団ふとんから身を起して、校(🏙)服のまま自(🏭)分の寝床(🏆)には(😭)いった。そして、二人共、さ(📦)すがに疲(pí )れてい(⛵)たら(💯)しく、権田(tián )原先生がたずねて来(🏰)て俊(📤)亮と階(jiē )下(xià )で話し(👑)ていたのも(📂)知らないで、(📱)夕方まで眠った。
『丁(dīng )度好(hǎo )ちやうどい(🏮)い。丁(dīng )度好ちやう(🗝)どいい(🗒)。』と鳴(míng )なきました。
次郎は(👉)塾が閉鎖になることは、塾(shú )(😢)生た(🔊)ちにはまだ秘(mì )密にすべ(🌁)きこと(⏭)だと思(🥞)っ(👽)ていた。それを朝倉夫(fū )人(rén )がどうして大河にもらした(😝)のだろうと、それ(🚏)が不思(sī )議でならなかった。大河は、しかし、平(🍘)気で、
「今のは何(🕒)の(🔅)ことでしょう(🌫)。」
「(📞)ちっとは貯蓄(xù )たまったか。」
「(💛)ここをお前(qián )(🥄)の部屋にするが好(🤡)い(🌞)」
(🎶)と言(yán )い出すのは三郎だ。すると次郎は私と三郎(😴)の間に腰(⛱)掛けて、
人の性は何時いつまでも前の方にばかりは進めない。ひき潮があり(🕯)、さし潮が(🥫)ある。熱病(bìng )にすら寒(hán )と熱と(🖥)が(🐤)ある(🥟)。その寒さは熱さと(🍷)殆(🕛)んど變ることのない熱病の強(😒)さを示して居る。世紀より世紀(jì )に動く人の創造もその通りだ。一般世間の好惡(⤵)とても矢張(🤘)そ(👤)の通(📦)りだ。
(🥗)小原にはかれらの(🌪)気(🏎)持ちは十分にわかっていた、かれらが(🕐)そ(📿)んなことをせずとも、小原自(🎟)身がまっさき(🧟)になって暴動を(🔶)起(🙄)こしたいのである、だがかれは校(Ⓜ)長の熱烈な演説と、そ(🎶)の(🍰)いわん(🥨)と(🔂)していわざる満腹の不平を(🏴)しのん(🤰)で(🎦)、学生は学(💥)生らしく(🎦)す(🈚)べ(🏟)しという訓(xùn )戒(🛩)をたれ(⏲)た敬虔けい(🛢)けんな態度を見(jiàn )ると、竹(zhú )や(🔏)りむしろ旗の暴(🔰)動より(🛫)も、(🙆)静粛の方がど(🤼)れだけ(🐜)りっぱかしれな(🐎)いという溶々ようよ(🐦)う大(🐔)海のごとき(🔃)寛濶(🕠)かんか(🐹)つな気持ちが全身にみなぎった。かれ(🍒)は(🍬)はじめ(🎱)て校長(🍝)先生(🏜)の(🆚)偉(wěi )大さがわかった。先(xiān )(✡)生はなんの抵抗(🤝)てい(🏬)こうもせずにこの地方の教(jiāo )育界の将(💉)来の(🚁)ために喜んで十字架についたのである、先生(➕)は浦和(hé )の町人まちびとがかならずその不正不義(yì )を反省すると(🕵)き(🗨)がくると自信(xìn )しているの(👅)だ。
囲みは、しかし、容易に解(🚴)け(💭)なか(🦖)った。幸いにして、一行に危害を加えるような風(fēng )は少しも(🐗)なかったが、ただ困ったのは、食糧の(⛳)欠乏であ(🛠)っ(🎌)た。一(➖)日二日はどう(🚖)なり(🚚)事足(zú )りた。三日四日も粥(zhōu )ぐらい(🔼)はすすれた。しかし五(wǔ )日目(mù )になって、粟一粒も残ら(💸)ないよ(🥅)うにな(😿)ると、さす(🏝)がに(💺)門人たちの多くは、飢えと疲れと(👈)でへとへとになって、(🍠)ぐっ(💵)たりと草(cǎo )っ原に(😝)寝そべってし(🐇)まった。
葉公はその権威にうたれて、(🧥)頂垂れてはい(😸)たが、まだ心を虚(🥟)しうして(⛪)教(🛅)えをうけ(🗣)る(🛌)気にはなっていな(🏛)か(🛍)っ(🎡)た。彼の青ざめた顔(yá )のどこかに、弱い(🍬)ながらも、いくら(🏅)かの反(fǎn )(🐭)抗心が閃(👥)めいて(📊)いた。それという(🐘)のも、彼は、彼が今日(rì )ま(🎣)でとって来た(🐲)厳罰主義を(😳)やめたくな(⌚)かったか(🃏)ら(〽)であ(🐤)る。うっかり孔(😽)子(💖)の言葉に従って、(🐷)厳(yán )罰主義を(🤱)や(😏)めよう(🏪)もの(🚲)な(⤴)ら、早速租税の取立てにも困るだろうと、(🚭)彼は心配し(🗳)たのであ(🎛)る。
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