日本《イナズマ イレブン の えろ》2行目ライン
イナズマ イレブン の えろあらすじ
みん(📔)なは、しずか(🎋)に眼(🕯)を見開いた。窓(🔄)のすりガラスはもう十分(fèn )明(mí(🤲)ng )るく(😵)なっており、ほのかな紅をさえとかしてい(🚖)た。
朝(🔳)(cháo )倉(🎿)先(🚅)生は、かつて次(cì )郎に(🌂)、「現在の(💪)日本(🚃)の指導層(cé(😧)ng )の(🍹)大(dà(🚼) )多数(😫)は(🖱)、正面からは全く反(🔟)対(duì )ので(🚱)き(🍮)ないようなことを理由に(😚)して、(⚡)自分(😒)た(🔻)ちの立場を(🚄)正当化(👏)した(🍄)がるきら(👙)いがあるが、そうしたずるさ(📸)は、ひとり指(zhǐ )導(dǎo )層だけに限られたこと(👶)ではないようだ。た(⛺)いていの日本人は、何(🧕)かというと、表面堂々とした(🌲)理由(yóu )で自分の(🌭)行(🤺)動(dòng )を弁(biàn )護したり、(👡)飾かざったり(♓)する。しかも、(🛅)それで他人をご(🗿)まかすだけでな(🎞)く、自(🌖)(zì )分(fèn )自身(✌)(shēn )の良心をごま(⛸)かしてい(🖋)る。それ(👀)をず(🚱)るいなどとはち(🏍)っとも考(🚁)(kǎo )えない。こ(🛐)れはおそ(💝)ろしい(🤵)ことだ。友(yǒu )愛塾の一(yī(⏬) )つの大(dà )きな使(💎)命は(📅)、共同(🤕)生活(huó )の実(🛎)(shí )践(🚴)じっせんを通じて、青(🕍)年(nián )たちを(🔑)そ(🦂)うしたず(⛎)る(👂)さか(✒)ら救い(👠)、真(zhēn )理に対してもっ(🍾)と(🌎)誠実(shí )な人(🚰)間(😥)に(🐖)してやるこ(🤽)とだ。」とい(📶)うよ(🤡)うな意味(🎵)のことを、いった(🐸)こ(🏇)とが(🔠)あったが、(🔖)次郎は、便所の中から(🐼)、飯島(👳)のうしろ姿を見お(⬆)くり(🙉)なが(🔄)ら、そ(🐶)の言葉(📮)を思い(🕍)おこし、今さらのように、大(📋)(dà )きな困難(🦗)にぶっ(🍖)つ(⛺)かったような(🏡)気(qì )がしたのだ(🚸)った。
「最(🌼)(zuì )初(chū(🔁) )の朝にして(🕶)は、(🚏)めずらしいこと(👭)だったね。時刻(🚲)(kè(🎂) )が非常(💟)に正(zhèng )確だったし(🥒)、それに、打ち(😄)方が(🛏)ちっとも寒(hán )そうでなか(📪)っ(🍚)た(🙂)。」
次(🌹)郎(🦒)(láng )は、それで安(ā(🍇)n )心する(🔒)気に(🆔)はむろん(🥙)なれなかっ(🏜)た。し(🍚)かし、夫人(🛅)がそんなこ(⏲)とを言(🌹)っ(🈚)て自分(🌴)を(👍)なぐさめるために、(💮)わざわざ自分の室(🔔)(shì )にやって来(🎽)たのだ(🔹)と思う(🖲)と、何か(⏺)心(✝)のあ(⌛)たたま(⤴)る(🕉)思いが(🦅)した。そして、その(🛹)日(🤓)の(🦅)かれの日記の中に、その(🙀)ことが(⛎)、今朝からのできごととと(🍘)もに、大(dà(🔃) )事に書(🐔)(shū )きこま(🧦)れていたことは、いうまでも(🐎)ない(⛲)。
次郎は(🏽)愉快ゆ(🤞)かいそうに笑(xiào )っ(🈲)て、(🎡)事務室(shì )にはいり、すぐ(📢)掃除(🐶)そうじをは(👱)じめたが、その時になって、大河の(👤)にっと(🤝)笑(xiào )った顔と、そのあと(🚈)で言っ(🛁)た言葉とが、変(biàn )に心に(🚭)ひっかかり(🐣)だ(💎)した(📊)。
「もうここは(🛃)だ(👞)いたいすんだようですよ。」
朝倉先(💟)生は、そこでまた口を(🚨)つぐん(🏣)だ(🔒)。塾生(shē(🈵)ng )たちの中には(🤭)、話がそ(🏮)れで終(zhō(🍡)ng )わっ(🍾)たのかと思い、そっ(😋)と眼をひ(🙁)らい(🏤)て、(🙎)先生(🌗)の顔をの(🍳)ぞいて見たものも(🏾)あった(📃)。
大(dà )河は、そ(🚛)れで(🕷)も同じ調子(🔂)(zǐ )で打ち(🥫)つづけながら、
そして、そのま(🍈)ま(🥘)、すこ(🙊)し(🚤)も調子(🛐)をかえな(🙆)い(🌕)で、また(🔄)槌をふるいつづ(🤠)けた。
「そう(💏)かね――。」
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