(🛑)源(yuán )吉(🌦)は、どつ(📩)こ(🚾)いしよ、と云つ(☝)た風に(🐵)腰(🥣)(yāo )を(❄)あげ(🤷)て、表(biǎo )へ出て行(háng )つた(🏞)。
源(❇)吉(🛹)(jí(🕠) )の胸一(yī )杯は、そのまゝ、(🏯)この(♌)吹雪(🎶)の嵐(💩)と同(🚬)じ(🐾)やうに荒れきつてゐ(👂)た(📊)。
が(🐱)、それはい(📧)づ(🚂)れ、(🏏)詳しく書くつ(😡)もりだ(⛰)。そつちではどう(🦖)して暮し(🏽)てゐる。もし(🏘)なんな(⛵)ら(🧝)、手(🍤)(shǒu )紙(zhǐ(🚒) )を書いてくれたら有(💪)(yǒu )難い。
源吉は自分の考(🦑)(kǎ(🌁)o )へが、皆に何んとか(🎽)云(yún )はれる筈(kuò )だと思(sī )つた。百姓は後へふ(🎑)んば(🗳)る牛の(🗜)やうだつた。理窟で(🍒)、さ(🔱)うと分(fèn )つて(♍)ゐても、(⛄)中々(📺)、おい(🌲)そ(🌖)れと動(🎀)(dòng )かな(⛸)かつた。けれども源吉はそんなケチな、中途半端(duā(🤶)n )な、(🍎)方(🙈)法は(🕰)なんになるか(🏀)、と思(🗒)つ(🎖)た。何(🔷)故(🍧)、そこから、もう一歩出(👿)(chū )ない(🔦)のか、さう考へた。
(🛺)さう云はれると(🐍)、(📧)石山は急(📸)に、不思(sī )議に、太々しい、何時(🐆)もの元氣がか(❎)へつてきた。
「覺えてろ※(✉)(感嘆(tàn )符二つ、1-8-75)」
「なア源ん(🚈)、校長先生あれきつと、(🥉)――あれだ。飛(⛳)ん(🕕)でもな(👻)い事云ふもんだ。本(běn )氣に聞くな(🥋)よ。う(🎀)ん。」床(😺)をしきながら、母がさう云つ(🏣)た。
話(🍷)がかう(🔌)してゐ(🔀)るうちに纏つて行つた。源吉(jí )は誰(🗃)か(🚔)らとなく、校(🛴)長(zhǎng )先(xiān )生が裏に※(「廴(🏕)+囘」、第4水(✉)準(😬)2-12-11)つてゐる、と(🌝)いふ事をきいた(🔘)。所が(💢)、同(tóng )じ村(cūn )のある百姓(xì(😺)ng )が、地主のため(😡)に(👽)、立退(tuì )き(🔌)をせま(🎍)られてゐる(🏴)といふことが出(🚖)來(🌭)(lái )上つてから、急(🙉)に(🥩)さういふことが(🌏)積(🎞)極的になつ(📇)た(🏎)。
(🕚) 七
母が「ま(🙀)あ/\」と云(🛰)(yún )ふ(🌃)と、(🎞)
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