「そりゃあ、あべこべだよ。あんな(🎇)人だから、郡(🐲)の(😷)団(📎)(tuán )長(zhǎng )なんかにな(🥫)りたがるんだ。」
や(🐴)が(🃏)て先(🦋)生は言(🚤)葉をつ(👙)いだ。
「私(sī )は(🌩)、(😸)君らを、良心をもっ(💱)た(🥑)自主的な人間としてここに(🕍)迎むかえた。だ(🎭)から(🚬)、(🏬)かりに君(🏂)(jun1 )ら(🤨)自身が(🌴)、君らを機械のように(😛)取りあつかってく(🧑)れとか、(♑)犬猫(🍭)い(📦)ぬ(🕛)ねこの(👝)ようにならしてく(📬)れと(📌)か、私に要求したとしても(🐷)、私には(🛢)絶対(📩)に(💚)それができな(🖤)い。私(🌜)は(🚤)、あ(🥀)くまで、君(jun1 )らが人(rén )間(💢)で(🏒)あることを信(xìn )じ、君らに(🧖)人(🙀)間(jiān )としての(🙆)行(⏮)動(🥐)を期待する(💧)より(🗺)ほかはないのだ(🛹)。むろん私も、人(🤭)間(jiān )の(🔈)世の(🛷)中に、(📪)強制(🌸)の必要が全(😶)然ない(🍢)とは(🔍)思(sī )っていない。弱い人(🐊)(rén )間(jiā(🏠)n )にとっては、や(🐈)は(🎈)りそれが必要な(😖)こと(🤰)もあ(🔪)るだろう。時には(📒)、それ(🦍)が弱い人間を救(jiù(🌒) )う唯一(yī(😏) )ゆいいつ(🦉)の方法(🍄)である(❤)場(chǎ(🎐)ng )合さえあ(🈸)るのだ。それは私(🏰)にも(🐌)よくわか(🚙)っている。しかし、私は、君らが(🌮)こ(🛤)の塾堂(🎿)の生(shēng )活にもたえ(🧦)ないほど弱い人間であ(🍚)るとは思(🏎)っていない(🛋)し(🔭)、ま(🚉)た思(😠)い(🆘)たくもな(⛴)い。だから、私は、君(❓)(jun1 )ら(📐)が何(hé )かの強制(🚴)(zhì )力(🤑)に(🖐)た(🏀)よるまえに、まず君(jun1 )ら(🐷)自身(💮)の良心に(🥛)たよ(❕)り(💖)、人間と(🗂)して、(⛴)君らの最(zuì )善をつ(🕰)く(🖥)してもらいたいと(📀)思(sī )ってい(🛷)る(🆑)ん(📴)だ。君らが、ほん(🎂)とうにその気(qì )に(🕥)なりさえ(🔅)すれば、少なくとも、この塾(shú )堂の生(🍞)活(huó )ぐらいは、何の強制もなしに(🎇)運(yùn )営し(🏯)ていけるだ(👊)ろうと、(📮)私は(😜)信(👎)じて(💲)いる。君ら自身(shēn )も、人間(jiān )であるからには(📐)、そ(🎚)のぐらいの(🕛)自(💾)信(🐩)は持っていてもいいだ(💬)ろう。い(🏥)や(🤓)、持っ(🔦)ていなけれ(⚡)ば(🏄)ならないはずなのだ。もし君らに、それだけの(🍢)自信(xì(🦍)n )、――(🔅)人(🔁)間(🐊)としてのそれだけ(🈶)の誇(📃)ほ(🚽)こりも(🍋)持(🎋)てない(🦖)と(🦎)すると、私として(📋)は、もう何も言(👳)う(💠)ことはない(🈲)。明(🌙)日からの行(🌲)事(🌌)(shì )計(jì )画をたてることも、まったく(🎁)必(😀)要のないことだ。……どう(🔅)だ(🙀)、飯島(dǎo )君(👻)(jun1 )、やはり(🚑)強制がな(🤹)くてはだめ(🌛)かね。」(💽)
かれは、む(🥢)ろん、そ(🗄)のこ(🌀)とに気がついていた。しかし、べつに気をくさ(🚨)らしてはいなか(👾)った。毎回開(kāi )塾(🚜)の当(dāng )初は(🎥)そう(🕠)だったし、時刻(🔑)どおりに板木(mù )が鳴(mí(😫)ng )ることさえ(🐬)珍めずら(🐡)しか(♉)ったので、(💬)今朝の板(bǎn )木(mù )当番の正(zhèng )確(🖲)さ(😑)だけでも上(💟)でき(⚓)だぐら(🚟)い(🌆)に思っていたのである。
「私(🌦)は(🔜)、率直(🎽)そっちょくに言うと、君(jun1 )らが私の期待を裏(⛲)(lǐ )切らないだろ(🖱)うとい(🔬)うこと(🤓)に(🎞)ついて、残(cán )念ながらま(🧚)だ(🤥)十(💤)(shí )分(fèn )の自信(🌎)を持(🅰)(chí(🚙) )つことがで(🦃)き(⛪)ない。という(🌜)のは、今(👗)朝(cháo )の(🖼)板木(👡)が、あまりにも(🍽)な(😑)がく鳴りつづ(💦)けたからだ(✈)。あれ(🎊)ほど辛抱(bào )づ(🏫)よく、しかも、あ(🎡)れほど(🚬)おだやかに鳴り(🐉)つ(🚨)づ(🐮)けた(🏾)と(🎙)いうことは、(🈁)一(📇)(yī )方では、あれを打(🗻)(dǎ )っていた一人の塾生の心の深さを(📫)物(📊)語る(👁)が(💩)、また、(🧀)一(📱)方(🖖)(fāng )で(💧)は、その一人(rén )をのぞいた多(🌽)数(shù )の塾(🔧)生の心の浅さを(🍰)物(🌱)語(yǔ )る(🐕)ことにもなっ(🤥)たのだ。君(jun1 )らの(🐿)大多数は、板(bǎn )木を打(dǎ )っ(🤭)た一(yī )人の(🏚)塾生(shēng )があれほどの(♊)誠意(🕦)を示(shì )したにもかかわらず、容(róng )易にそれにこたえようとはしなかった。君(jun1 )ら(💧)にとっては(🔵)、(😂)その誠意(💜)よ(🎢)り(⛵)も、寝床ねどこの中(zhōng )のぬ(🐖)く(🛤)もりの(💲)ほうがはる(🐞)か(🎬)にたいせつ(👃)だった(📲)のだ。あたたかい(💜)寝(📗)床の(🌌)中で、うつらうつらと、でき(🐤)る(🤭)だけ眠ねむりを(🥙)引(🌂)き(🌮)のばすこと(🧙)を、人間の(🏼)誠意以上に、たい(👏)せつにす(💿)る心(🐳)、(🖥)これは決して深い心だとはいえまい。……も(🧑)っとも、君らの中には、内心それをいくら(🏘)か恥(💍)じてい(👚)たものも、おそらく幾人いくにんか(🏃)はあっ(🚶)たであろう。気がとが(🍉)めるといっ(🏝)た程度(🎄)(dù )なら、(🌇)ある(🏾)いは君ら(🏗)のすべてがそうであった(😶)のかもしれ(👥)ない。しかし、それも結局(📩)は(📂)何の役にも(🌂)たたなかったのだ。で(🎯)は、(🔟)なぜ役に(🗻)たたな(🖥)か(🌄)ったのか。今(📎)、君(jun1 )らに真剣し(✴)んけんに考(🐝)えて(😸)もらいた(📯)いのはこの一(🎦)点だ(⛷)。――」
「こんな寒い朝に、死(🖕)ぬ気になってみんな(🕸)がはね起きてくれ(🔖)ると、平木中佐(zuǒ )に感謝してもいいんだ(🥪)がね。」
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