そ(☔)れでも(🎸)、その(💙)日は、森川の教(💙)員適性(xì(🔧)ng )審査以(yǐ )上に大した出来(😖)事(👟)もなく、ひけ時か(🏫)ら二十(shí )分(fèn )もたつと、校(xiào )内に(💁)は生(🔟)(shēng )徒(🐛)の姿(zī )は一人も見られ(🍍)な(🏚)く(😾)なった。ただ先生たちだけが(🥉)校長の帰(guī )りをまつために(🏻)居(🥏)残っ(🌞)て(🦂)いたが、も(🍇)う話の種も(🕛)つ(👝)きたらし(🔽)く、ど(❗)の先(xiān )生も、(🈺)いかにも(🌯)所在しょ(🚱)ざ(🛍)い(⏳)なさそうな、(🕡)それでいて何とな(🗣)く落着(🤛)きの(🌟)ない眼をして、教員(yuán )室(shì(🌩) )を出(🙆)(chū )たりは(👖)いったりしてい(🏳)た。
「そんなばか(👬)な(📌)ことがあるも(🏭)んか。何(hé(🈴) )かほかにわ(🐥)け(🚶)があ(🌽)るんだよ(🙉)、きっと。」
「第一、道(🎟)江(jiāng )だってそんな(😍)ことを(🚑)し(🏑)ては、(👐)かえって(🌛)恥ずかし(🔏)い思(sī )いをしなければならない(🚧)でしょう。」
「僕、道づ(🔋)れは出来(💧)(lái )ないけ(🔻)ど、見張りなら(🎒)や(💤)ります。」
家(🖐)に帰りつくと(🍮)、(🥜)すぐ彼(🥋)は、道(🐼)江が来てはいないか(🎺)と思って(🛷)、鶏舎の方(fāng )ま(🌜)で行ってそれとなく彼女を(🧥)さがした。しかし(😼)、(🦇)来(👿)た(🎤)よう(🐻)な(🔠)様(yà(🏌)ng )子(🎧)はなかった。で、彼は(🍉)すぐその足(zú )で大巻(🍻)をたずねた。
次郎(láng )はだまって馬田の近づいて(⬅)来るのを見(🖌)てい(🈷)た(👍)。馬(mǎ )田(🔞)は、次(cì )郎から二(🐢)三歩の(🗽)ところで立ちどまったが、その左(zuǒ(⛔) )肩(jiā(🚓)n )はまだつき出したままだ(🐮)っ(🚱)た(⛹)。
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