フェラ 動画《おばさん はめどり》2行目ライン
おばさん はめどりあらすじ
「広(guǎng )岡(gāng )先生も随分関かまわ(🈁)ない(💦)人ですネ」
子(☝)(zǐ )安という新教員も、(💯)高瀬(⤵)(lài )が東(dō(🙄)ng )京へ行っ(💘)た序ついでに頼(là(🧥)i )んで(🐅)来た。子(🌌)安は、高瀬も逢った(🤰)ことが無(wú(⚓) )い(🚷)。人の(🕞)紹(🍝)介だ。塾では(🈚)どんな新教(jiāo )員(yuán )が来(🍷)るか(🦖)と皆(🏟)な待(dà(🤝)i )ち受けた(👉)。子安が着いて見(📻)ると案外心易(🛌)(yì )や(😲)す(🌸)い、少壮(👜)としわかな(🐍)学者だ(🕞)。
「ホラ、勇の下(🔜)に女(nǚ(🦀) )の児(ér )が居ま(🍠)しょう。上田で生れた児(🥐)です……真(zhē(✡)n )実(🤱)ほんとに親の(☕)言うことなどは聞かない(🍎)……苦しい時(shí )代(dà(👱)i )に出来(💪)た(🔈)児(ér )はああいうものか(😏)と思(sī )い(📺)ますネ……ウッチ(🍂)ャリ放しに育った児です(💴)からネ……子などに関(😠)ってはお(⏹)られなかったんです……し(🕖)か(👆)し、考えて(🍏)見ると、私(🍗)(sī )の(🎗)家内もよくやって来(😢)ま(📓)した(🔁)よ。貧(pín )苦(😙)に(💼)堪た(🥫)え(🈶)る力は家内の方が反(fǎn )って私より(🍜)強い……」(📆)
「先生、虫(🧛)じ(👁)ゃいけ(🉑)ま(🐬)せんか」
深い露の(🎷)中(zhōng )で、学(xué )士は(♈)朝(😌)(chá(🛺)o )顔鉢ばちの置並(🛡)べてある棚(péng )の間をあ(🎮)ちこちと歩(🔁)いて(🐗)い(🈚)た。丁(🌞)度学(xué )士(shì )の奥さ(🚓)んは年長うえのお嬢(niáng )さ(👫)ん(💼)を相手(😁)(shǒu )に(😟)して開けひ(💫)ろげた勝(shèng )手口(🍎)で(🍡)働いていたが、その時(🍲)庭を廻(🅿)って来た。
「(☔)私も(👯)小諸へ来ましてか(🍖)ら、いくら(🚵)か(👙)お酒が飲(💶)め(⬜)るよう(🈺)に成(🤣)りました」
間も(🚺)なく三(📑)人(ré(🎟)n )は(🍼)先生一人(🐰)をこ(🔑)の(💞)隠れ家(jiā )に(🧓)残(👳)し(🐎)て置いて、町(dī(🔦)ng )の方へ帰って(🛡)行(háng )った。［＃「(🧗)。」は底本では「(🔨)、」(👵)］(👠)学士(⬇)がユックリユ(🗽)ッ(🦂)ク(🐐)リ歩くので他(tā )の二(èr )人(🖍)は時(🎹)々足(🍋)を停(tíng )めて待合わ(🧜)せては復(fù )たサッサと歩いた。
矢場は正木大(dà )尉(🍈)や桜井先生などが発起で、天(tiān )主(zhǔ )台の下に小屋(🥖)を造(🥐)っ(😊)て、楓(fēng )かえで、欅けやきなどの緑(💋)に隠れた、極く静かな(🎒)位(wèi )置(🤤)(zhì(🐼) )にあった。丁(🕒)度そこで二(🍂)(èr )人は大尉(💙)と(🛄)体操の(🍺)教師とに(😀)逢った(🤢)。ま(🙂)だ他(tā )の(🎵)顔(yá )触(🐏)か(🧒)おぶれも(🤬)一人二人見えた。一時は塾の連中が挙(jǔ )こぞっ(🗺)てそこ(📁)へ集ったこ(♏)と(💾)も有ったが、次第に子安の足も遠く(🛣)なり(🏉)、桜井先生(⚫)もあまり(👬)顔を見(➕)せ(📘)ない。高瀬が園(💲)内の(👘)茶屋に預(yù(⏱) )け(🔎)てあ(♊)る弓(gō(🅱)ng )の道(dào )具を取り(🚙)に行っ(㊗)て来て学(xué(🎣) )士に交際つき(👦)あうというは彼(🧦)と(🧡)してはめずらしい位(🚋)だ。
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