『生徒(😚)せ(🌮)いとさん、(🏣)今日こんちは。』(🍑)
「まあ、と(🔑)うさ(🍛)んについて来て見(🚖)ればわかる(⏪)。きょうはお前たちに分(fèn )けて(📀)く(🍨)れ(🏰)るも(✂)のがある。」
父とうさ(🆗)んはお雛ひなの家(jiā )うちへも遊あそびに行いつ(⬛)て見(jiàn )みま(🐂)し(🏣)た。幼少(shǎo )ち(❓)ひさい時分じぶ(🍋)んから父とうさんを抱(🎫)(bào )だいたり(📗)負(fù )おぶつたりして呉くれ(🗿)た(🕌)あのお雛(chú )ひな(🐔)の家うちへも、もう遊(🏏)あ(📱)そびに行ゆかれ(🕋)ないかと思おも(🥉)ひまし(🚄)て、お別わかれを告(gào )つげるつもりもなく(👁)遊あそび(⭐)に行ゆく氣きに(🏜)なつ(📦)たの(🐯)です。お雛(🕸)(chú )ひなの(♏)父親ち(🎶)ゝ(🤡)お(🧦)やの名(🌯)なは數衛かずゑと言いつて(🍑)村(🖖)むら(🚺)でも(🎵)きたないので評判ひ(👠)やうばんな髮(🛏)結かみゆひですとは、前まへにもお(🖍)話は(🎳)なしして置おいたと思おも(🐣)ひます(👁)。日頃(🙂)ひごろ(✡)父とうさんはそ(😎)の(🏔)きた(😔)ない髮結かみ(🔘)ゆひの子(zǐ )こに育そだ(🌧)てられたと言(yán )いつて(🌱)村(😭)む(🛣)ら[#ルビの「むら」は底本(😭)では「む」]の人達(🕑)ひと(🌡)たちに(🥚)からかは(💩)れて居(🌹)ゐましたか(🌹)ら(🌙)、數衛かずゑの家うちへ遊あ(🐓)そびに(🎾)行ゆくとこ(💪)ろを誰た(🚑)れ(😩)かに見み(⛓)つけ(🐪)られたら、復(fù )また人ひ(🖌)とにからかは(📵)れ(🏜)ると思おもひました。そこで父と(👤)うさんはお墓參(🚯)は(🐷)かまゐ(👰)り(💔)に(🐕)行ゆく道みちの方は(🔫)うから、成(ché(❗)ng )なるべく知(🌡)しつた人(🚼)ひとに逢あは(🙁)ない(🌕)田(🏿)(tián )圃(⛓)たんぼ(🔎)の側わきを通とほり(🦖)まして、こつそり(🏨)と出(chū )掛(guà )でかけ(🚹)て(🏍)行ゆき(👨)ました。
母さんを記念するも(🏬)のも(🎚)、だん(👿)だんすくなくなっ(🗺)て、今(🥋)は形(xíng )見か(👇)たみの着(🗨)物一枚残っていない。古い鏡台古(gǔ )い(🤕)箪笥(🤲)たんす、そ(🌄)ういう道(🤡)具の類ばか(💍)りはそ(🕧)れでも長く(👾)あって、毎(➕)朝私の家の末(👕)子すえ(🏦)こが髪をとかしに(📆)行(🧥)くのも(🎁)その(🕤)鏡の前であるが、長い年月と共に、いろ(💵)いろな(🥑)思(sī )い出すらも薄(📝)らい(🔆)で来(🍬)た。
と、私も笑(😂)(xiào )っ(🌒)て、(🥍)手本で疲れたらし(🐧)い娘を慰(🥑)めようとした。
妻籠つまごの吾妻橋あ(😋)づまばしといふ(🌡)橋はしの手(⌛)前(qián )てまへまで(🎽)行(🐏)いきますと、鶺(jí )鴒せき(🔒)れいが飛(🚇)とんで居ゐま(🕌)した。その鶺(jí )鴒(líng )せきれいは(👅)あつ(🗝)ちの大(dà )おほきな岩(🛁)(yán )いはの上うへ[#ルビの「うへ」は(🦈)底(dǐ )本では「(🕚)う」(💆)]へ飛とんだ(🌘)り、(🖐)こつち(👎)の大おほ(🍜)きな(⏮)岩いは(🕊)の上う(❇)へへ(🏩)飛(🗃)とん(🍘)だりして、
木曾(🗃)きその人ひと(👨)は昔(xī(😄) )む(🚥)かしから(🎷)お伽話(huà )とぎばなしが好すきだつた(☝)と見み(👔)えますね。岩いは(🖍)に(🚒)も、池いけ(😡)にも、釣竿つりざを(🍆)にも、(🔷)こんなお(💄)伽(gā(🉐) )話(🤸)(huà(⏳) )とぎばな(🍍)しが殘の(🤙)こ(🏾)つて(🥡)、(😐)そ(🌯)れを(🏸)昔むか(🎾)しから言(yá(🎛)n )いひ傳つたへて居ゐま(🌟)す(🐘)。
父とう(💘)さんは(🐫)そ(🕥)の(🛫)草履(🉐)ざうり(🗯)[#ルビの「ざうり」(🤗)は底本で(🏉)は「ざい(🚍)り」]で、(📥)表庭お(🌥)も(🛠)てにはの門もんの(🚲)内うち(📓)にある梨な(🚿)し(🗣)[#ルビの「なし」は底本では「なり」]の木きの側わきへ(❕)も行(🌓)い(🎱)きました。
『そんなこと(🎒)を言いつて兄(xiōng )にいさん(🎳)が威(🍯)張ゐば(👑)つても、何時いつ(🌕)ま(💂)でも兄にいさんのやうに寢ね(🎀)て居ゐたら、眼(yǎn )め(👭)がさめ(🍓)ない(🌭)のも同(😧)(tó(🕋)ng )おな(💽)じことで(🏽)す(⛪)。』
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