「し(🐐)かし、私はうれしいんだよ(🐼)。私のために血(xuè )書まで書いてくれる(🔳)教え子(🐘)がいるのかと(😏)思(📐)うと。」
「(⛪)第一(🌗)(yī )、道江(jiā(💫)ng )だ(🎇)ってそんなことをしては、かえっ(💡)て(⌚)恥ずかし(🌸)い思い(🛠)をしなければならないで(🖐)しょう。」
「で(🍔)も、それは次(🐬)郎さんがおっしゃるように(😙)、かえっていけ(📔)ないことにな(⬇)るかも知れ(🐦)ないわ。いっそ、ここのうちから学校に通うことにし(🦊)ては(💄)、(🚧)どう?」(🍰)
四(📯) い(🔚)ろい(👂)ろ(🙎)の眼(yǎn )
「やあ、いらっ(🥙)しゃい。……ついでにこれだ(🐠)け(🔋)書いてしまうから、ちょっ(🕡)と失(shī )敬するよ。」
次郎(láng )は(🍂)、まもなく(🛵)、せ(🌡)き(🍉)たて(✋)られるよう(🌦)にして(🖍)、朝倉先生の(😐)門を出た(🙌)。門を出ると(✝)す(🌷)ぐ、彼はま(🐚)えうしろを見まわした(😸)。そ(🏫)れか(♊)ら(⏳)、曲り角の(💕)ところまで(🛶)来て左(🚽)右を見(🗨)、も(👙)う一度朝倉先生の門(🤤)の方をふりかえった(😴)が、来(lá(👋)i )しなに自分の顔(yá )をのぞ(📣)いた男は(🌩)、もうどこにも見え(🕠)な(🕞)かっ(💃)た。
(🚌)四(🏙)(sì )人(♉)がこもごも(🐼)語っ(👁)たとこ(😉)ろを綜合す(👣)ると、こうである(🛌)。――
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