「(🧛)どうも先(xiān )生(🤲)の朝(🎅)顔はむずかしくッて、私には(🦇)まだよく解りません(🚬)」と(🎨)高瀬(🧚)は笑いながら(🏼)言った。
と言った。そう(⛵)い(🌂)う大尉は着(zhe )物(wù )から羽(⏮)織まで惜げもなく筒袖に(📏)して、塾のために働こう(🍂)という意気込(rù )を示(shì )していた。
(🔤)そ(🏾)の日(🍌)の夕方(🌈)のことであ(🆓)った、(🎟)南の(💓)戸袋を打つ小(🌬)石(🔁)の(😕)音がした。誰か屋外そとから投げ(❔)込(rù )んでよ(📷)こし(📋)た。
(😗)無邪(xié )気な学(xué(📈) )生(shēng )等(děng )は(😣)学士の机の(⭐)周(zhōu )囲まわ(🕣)りに(🐡)集って、口(📦)を開くやら眼を円(👫)くするやらした(🔳)。学士がそのコッ(📶)プの中(🚄)へ鳥(🍕)(niǎo )か鼠(shǔ )を(🍽)入れると(👾)直ぐに死ぬと(❌)いう話(huà )をすると、それを聞(🈯)い(🚐)た(🌌)生徒の一人がすっくと起立(👋)たちあがっ(📕)た。
無邪気な学生等は学士(🦒)の机(🧚)の周囲(👮)(tōng )まわりに集って(🐏)、口を開く(🏭)やら眼を円くするやらした(👵)。学(xué )士(shì )がそのコップ(⏭)の中(💺)へ鳥か鼠を入(rù )れ(🎈)ると直(zhí(👝) )ぐに死(sǐ )ぬという話をす(🌆)ると、それを聞いた生徒の一(🕦)人がすっくと(🕍)起立たち(🥚)あ(🍌)がっ(🐮)た(🌰)。
(🗽)小使いの音(💒)吉が来(lái )て三(sā(♈)n )尺四方(🦏)ばかりの炉(lú )を新規に築つき上(⛱)げて(🗑)くれた頃、高瀬は先生の隣(🚵)屋敷の方(fāng )からここへ(🍫)移った。
「私も一つ、(📑)先(🐕)生の(👷)お弟子入をしましょう(🏸)かネ」と高(gā(🍚)o )瀬が言った。
「御(🚫)覧なさい、御(🏠)城の周囲(tōng )まわりに(🏓)はい(🌁)よいよ滅(miè )亡の時期がやって来(🤢)(lái )まし(💐)たよ……これで(🈂)二(🥞)三年前まで(😵)は、川へ(🚮)行って見ても鮎あゆやハ(🗄)ヤ(鮠(wéi ))(➕)が捕れ(🏖)たも(➖)ので(🍙)サ。いくら居なくな(✏)っ(🌾)た(🚏)と言(💓)って(🤜)も(🍙)、まだそれでも二三(🏵)年(📭)前までは居ました……この節(👁)(jiē )はもう(🌯)魚も(😬)居(jū )ません……この松林な(🕖)ど(🚟)は、へ(🛩)えも(🍹)う、疾(🍾)(jí )とっ(🈚)く(🌲)に(🛶)人手に(🍱)渡っていま(🗡)す…(📁)…」
と(😅)音吉が言(🌊)(yán )った。
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