恭一(🚋)は(😣)また顔を赧(nǎn )ら(💻)め(🛋)たが、
門(😟)を(🚁)出(chū )ると、無(👊)(wú(🙁) )念(niàn )さが急(🔳)にこみあげて来(💾)て、涙(🕜)(lè(🎃)i )がひとりでに頬を流(liú )れた。だが、同時(🧣)に、(🐵)不正に屈し(🤬)なか(🏮)ったという誇(kuā )りが、彼(bǐ )の胸の中で(⛴)強く波う(⛎)ってい(🏕)た。彼の涙はすぐとまった。彼は一人で歩きながら、少しも淋しいという気がしなかった。「武(🗻)士道」――(🐷)「慈(cí )悲」―(😟)―今日講(💳)堂(táng )で見た(👉)り聞いたりしたそんな(🏔)言葉が(🕧)、いつの間に(👔)か思い(🎄)出されていた。そして、(🤭)「(☔)慈(🐑)悲(🐸)(bē(🤳)i )」(✏)という言(yán )葉は、もう正木のお祖(🥋)母さ(🖱)んを思い出(🤮)させるような、そん(🐷)なやさしい言葉(🚌)で(💩)はないよ(👃)うに思われて来た。
二人よりもちょ(👠)っ(🖖)と(🛥)ま(🥂)え(🚫)に、(📜)次郎も帰(guī )っ(🤙)て来(😦)て(🍗)いた。彼は(🥇)もう机(jī )について、(🤴)日(🐿)記(🔪)か何か(🛹)をしきりに書いていたが、恭一(yī )のあとか(🤙)ら(🥅)大沢がはいって来たの(🏸)を見ると、思わず(📟)いやな顔を(🦕)した。五(⚽)年生に(🧐)しても老(lǎ(✳)o )ふ(⛵)け(🤓)ている(🌴)大沢(zé(🌦) )の顔付(fù )や、その堂々たる体格が、恭(🥏)一の同級生だとは、彼にはどうしても思(sī )え(😉)な(🥊)かったのである。彼の頭には、(🚪)すぐ雨(🕥)天体(tǐ )操場の光景(📡)が浮かん(🚻)で来(🛴)た。山犬や、狐や、三つボタンの仲間ではある(🉐)まいか。そう(🈴)思(sī )うと、恭一がそんな生徒をつれて来(📈)た(🎵)のが、腹立(🍏)たしい(🌞)気(⬇)(qì(📄) )がし(🚙)た。彼は、しかし、(🥦)仕方な(🥍)しに、(🚕)大沢(zé )に向って窮屈(☕)(qū )そうなお辞儀をした。
何よりも彼が(🕗)なさけな(🏈)く(😄)思った(🤨)のは、彼(🐛)の同級生が――竜一や源(yuá(🌧)n )次(🌏)ですらも(👶)――彼と親しくしてい(🔰)るところを上(🗑)級(jí )生に見られる(💻)と(🍨)、妙に(😞)そわ(👚)そわし(🖖)て、彼のそばを離れよ(🤡)う(🍼)とすること(⛪)だ(⬇)った(💰)。彼はすぐ彼ら(😁)の気(🕢)持を(🤖)見ぬ(🚗)いた(🥅)。そして心(xīn )の中でひどく(✉)憤慨し(🍦)た。思(sī )い(🤐)き(📿)っ(🥣)て彼ら(🙃)を面(🎙)罵してやろ(♒)う(💰)かと思(🌻)(sī(🤧) )ったことさえ何度かあった。しか(🏰)し(📁)彼はい(🏗)つもそれを思いとまった(🦒)。
「本田の弟を侮辱し(🍮)たくないか(❌)らさ。」
「思う(📲)よ。だ(🗝)け(🐤)ど年(♉)(nián )とっ(🎱)ているな(👀)あ。」
「し(🈹)っかりやってくれ(🥕)。君は僕(💭)たち(🍥)の仲間だ。しか(⛽)し、ほんとうの仲間(jiā(🅰)n )は(🏅)少(❗)いぜ。だか(🎱)ら、みんなが一本(běn )立ちのつもり(👔)でや(🕑)る(🙉)より、ないん(👙)だ。いいかい。」
彼は校(xiào )友(yǒu )会(✊)誌に目(mù(🌬) )をさらしな(⚪)がら、お(🌾)りおり心の中でそ(🤔)うつぶやいた。彼(👵)が幼い(🚚)頃恭(gōng )一(yī )に対(📀)し(🕝)て抱いていた競争意識は、(💬)こうして、知ら(🐣)ず(💟)織(🍻)らず(🗑)の間に、形を(💀)か(📬)えて再(zài )び芽(🈸)(yá )を吹(chuī )きは(💩)じめ(🚢)ているら(😨)しかった。
「癪にさ(📠)わっ(😐)た(🔯)んか。それ(💣)じゃあ、や(♈)っぱり自分(⤵)のためじゃないか。」(🦖)
大(dà(🤖) )沢(💿)(zé )は、恭一の話をきい(🏨)てい(🔉)るうちに、いよいよ次(😠)(cì )郎(🤥)に興(xì(🖍)ng )味を覚(📎)(jiào )え(🚻)たらし(😌)かった。彼(🆙)は最(💁)後(hòu )の、授業が終ると、(🌍)言(🎋)(yán )った(➡)。
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