フェラ 動画《無料 動画 イラマチオ》2行目ライン
無料 動画 イラマチオあらすじ
「そうか。ちょっと、(😯)たずねた(🕺)いことがあ(🚟)る。すぐ、ここに呼(hū )んでくれ。」
みんなは(🗡)、(📏)しず(🈴)かに眼を見(🛏)開いた。窓(chuāng )のすりガラスはもう十(shí )分明るくなって(🥦)おり、ほ(🔚)のかな紅(🛐)(hóng )をさ(🐼)えとかしていた(📞)。
「(🐗)こ(🕯)れで(📁)、ともかくも、こ(📴)こ(🤾)の生(🖨)(shēng )活設(shè )計がお(🤢)たがいのものと(🕶)してできあがっ(🎇)た。おたがいのものとして(👧)できあがった以上、それ(🚶)がう(🥅)ま(🦑)くいかなけれ(👢)ば(🌔)、お(🤣)た(🙃)がいの責任(rèn )だ。むろ(🏩)んこの設(🤑)計は、明日(🔭)か(🐱)らのすべり出しに、い(🛅)ちおうのより(🥟)どこ(📻)ろを与(yǔ(🐯) )えたま(📂)でで、これが最上(♊)の(🧟)も(🐋)のであるとは保(bǎo )証できな(🚘)い。だ(🏚)から、だんだんや(🐍)って(➖)いくう(👱)ち(💋)に、不(🏙)都合な(🤞)点(diǎn )があ(😴)れば(🏆)、いつ(👚)でも修正(🛎)しようし(🌺)、ま(〽)た、新しい案が出て(🛀)、それ(💉)がいいものであれば、(🅰)どしどしとり入(🖖)(rù )れて(👡)行くこ(🛤)とにし(🏬)たい。そ(🕗)ういうことを(😝)やるのも、やはりおた(⚾)がいの責(zé )任だ。あらためて(🎮)言うが(😊)、友愛と創造、この二(🍉)つを精(🤞)神(😗)(shé(🍴)n )的(👑)基調として、これからのおたがい(💟)の生活(huó )を、すみ(🛣)からすみまで(🐜)磨みがきあげ(🍞)、いき(🕓)いき(🍢)とした、(🧙)清(⛱)(qīng )らかな(🔎)、そして楽しい(㊙)ものに育(yù(🔈) )て(🥣)あ(💍)げていきたいと思う。」
次(🍴)郎は、(🥔)先生(shēng )の言(yá(🍶)n )葉(yè )が(🔙)ま(👥)すます激(jī )しくなって(🛑)い(😻)く(🛂)のにお(⚓)ど(📎)ろい(🤽)た。先生は(🔽)、あ(🌌)る(🚘)いは、(⛸)昨日の入塾式における平木中(🥩)(zhōng )佐(zuǒ )の(⭐)影(yǐng )響えいき(👫)ょうから、で(💮)きる(🚚)だけ早く塾(💝)生(shēng )たちを救い出そうとしてい(🆗)られるのかもしれない(🕵)。しかし、それにして(🙀)も入(rù )塾した(😻)ばか(🍒)りの(💞)青年たちに話す(🍋)言葉(yè )としては、あま(🎞)りにも激しすぎ(📥)る。こ(🕵)れではかえっ(🚇)て逆効果(🆒)を(🔌)生むのではあるまいか。
七時の朝食までには、ま(🔣)だ二十分(🚜)ほどの時間があり、(📚)そ(🐾)の間(jiān )に食事(🈂)当番(🐲)は食卓しょくた(📴)くの準備をやり、その(👗)ほかのものは、(😠)自由に新聞に目をとおした(🦍)り、私(⛸)用(yòng )をたしたりするのだった。次郎は(🤵)、いつもなら、こんな時間にも(🕰)、できる(🚵)だ(🛂)け塾生たちに接(🔟)触せっしょくして、か(🦅)れらの感(gǎn )想をきいたりするのだったが、今(jīn )日は(📒)、広(⏲)(guǎ(🏬)ng )間を出る(🛺)と(🚃)すぐ、(🏇)塾長室(shì )に行き、朝倉(cāng )先(😇)生に(🏓)向かって、なじる(📊)よ(🕠)う(💯)に言った。
「私はけさ、(🔆)君(🆑)ら(🚭)の(➡)中(zhōng )の(🛴)だれか(⏺)が打っ(👧)た板(bǎn )木(🎶)の音を聞(😍)き(🧓)なが(🏎)ら(🥩)、ふと(🐷)、この話を思い(🥇)出したが(🕶)、それ(🚀)はおそ(❕)らく、(🐦)けさの板木(😀)(mù )が、(😏)ここの(🥈)生(shēng )活(huó )にふさわしい心(🍡)(xīn )をもって打たれていたからだと思う(🚗)。君(🈚)らの耳にあの音(🐵)がどう響ひびいた(🐡)かは知(🍫)(zhī )らない。し(👦)かし、私は、あの音から、こ(🚙)の塾はじ(💹)まって以来(lái )のゆたかな感(🌋)じをうけたの(🍉)だ。じっく(👗)りと落ちついて、(🥪)す(🌘)こ(😎)しも軽は(🐓)ずみなところのない(🚂)、また、す(🏑)こしも力り(🚡)き(🎼)んだところ(👕)の(😲)な(⬛)い、おだやかな、(⏮)そして(🚗)辛(🛺)(xīn )抱(bào )しんぼうづよい(🎃)努力、――心の底(dǐ )に深い(🐘)愛(🤮)(ài )情をたたえ(🐦)た人(ré(💠)n )だけに期待(dài )しうる(😞)よう(🍽)な(🕜)努(🕞)力を(🚦)、私はあの音から感じ(🌟)とり、これこそ(🤰)ここの生活を象徴(🔙)しょうちょうす(👗)る響きだと思(🐢)ったので(🐙)ある。―(🥧)―私は(👫)、(😼)し(🥡)かし(🏌)、奕(🚧)堂(tá(🔦)ng )和(🌗)尚(🚫)のように、(📝)だれが、(🖇)ど(🎩)んな気(qì )持ちで、(🤡)今朝の板(🐠)木を打(dǎ )ったかを、し(🤖)い(🌂)て知りたいとは思わな(😐)い。そ(🔟)れは、もともとこ(💂)この生(🛂)(shēng )活では、だれがど(🤚)んな働(🚭)きをして、ど(🎋)んな名誉(🔼)(yù(🐓) )めい(🥫)よを担に(⚡)なうか(🔪)ということは、あまりた(🔙)い(🦏)せつなことで(🥞)はないか(🌭)らだ。ここの生(shēng )活(huó )でたいせつなの(🥤)は、名でなくて実(💋)である。心である。その心がむだにな(🏨)ら(💟)な(😝)いで、(🏿)共(🏍)(gòng )同(🏞)生活全体の中に生かされていけば、個々の人の名な(🕧)どは(🥘)、しいて問題にす(🍁)る必(⌛)(bì(🌴) )要はない。そういう意味で(🌭)、私(sī )は、今朝(😼)のような板(bǎn )木(🍏)の打ちかたを(🌷)する心をもった人(rén )が、君ら(🚆)の中に(📰)、少(shǎ(🚈)o )なくとも一人だけはいる、と(🔜)いうこ(🌙)とを(㊗)知っただけで満足(zú )したいと思(sī )う(🥁)。そして、そ(🔇)の一人の心が、おた(🥂)がいの生活の中に(🐷)、(🤵)すこしも(😿)む(🧘)だにならな(🎞)い(👱)で生か(🐧)されて(✅)いくことを(🌨)、(🕖)心か(⛔)ら期待した(🐻)い。…(🖼)…(🛷)つま(♑)り、愛(⬜)情(📨)に出(chū )発(👆)し(👛)た(🙋)、おだやか(🔆)な、しかも(📖)辛抱づよい努(🌡)力、(🎶)そうい(🙎)う努力を、単(dān )に板木を打つ場(chǎng )合(✖)だけでなく、すべての場(chǎng )合に払(fǎn )はらっても(🤱)らい(🥞)た(👔)いの(🙎)である。……名を求めず(🔗)、ひたすら(🌛)に実(🍇)を捧さ(🛢)さげる(📟)とい(🛢)う気持(chí )ちに徹てっして(♊)、(🚬)そういう努(nǔ )力を、みんなで払ってもら(💦)いたいのであ(😋)る。――」
「そう(⚡)かも(🌿)しれません。しか(🚠)し、それ(🍫)は(📓)やらないほうがい(🎽)いでしょう。板木ば(🙉)んぎで起(qǐ )きる(❄)約(♐)束やくそくを(🚊)した(🏭)んで(🆕)すから。」
「ほう、(🕓)お(🥥)前か、今朝(cháo )の鐘(zhō(🗃)ng )をついたのは。…(👰)…で、どのよ(🎶)うな気(🐠)持ちでついたのじ(🎦)ゃな。」
次(cì(⛱) )郎(láng )は、しかし、それどころでは(🛅)なかっ(🎍)た(💷)。かれ(🗼)は、(⤴)も(💌)う、先生(🏡)のつぎの言葉が、槍やりの(🙇)穂先ほさ(😔)きの(📞)ような(🏍)鋭さで(🏯)、自分の胸に(🍴)せまっているのを感じ(🍪)、かたく観念の(⛽)眼をとじて(🤭)いたのだ(🎻)った。
塵ちり(🎓)を廊(lá(💍)ng )下(🥚)(xià )に掃はき出すと(🤱)、(💩)かれはバケツ(🚵)に水を汲くんで来(🏮)て、寝間ねまと(🍃)事務室とに雑巾(😜)(jīn )ぞう(🐰)きんがけをはじめた。窓(chuāng )をす(🏭)っか(🚿)りあけは(🔢)なった、(🤮)まるで(💹)火の気(qì )のない、二(🧘)月の朝(🐸)の(👑)空気は、風がないためにかえってきびしく感じら(🛩)れた。これ(🦆)までたびたび(🥗)同じ(💿)経験(🙄)をつんできたかれにとっても、仕(shì )事は決してなまや(😌)さしい(🍟)も(🌈)の(🌿)で(📽)はなかった。どうかすると(🧤)、(🐱)手(shǒu )がし(🚅)びれるよう(🥙)にか(🍫)じかんで、雑(zá )巾が思(sī(🈵) )うように(👃)し(🍻)ぼれ(🥃)ず、ま(🚤)た、拭(♒)(shì )ふ(🥓)いたあとの床板が、つるつる(🆖)に凍るこ(🎍)とさえある(💢)のだった。かれは、しかし、二つの室をすみからすみ(🍑)まで、た(😟)んねんに拭ふき(🤥)あげた。
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