日本《仁藤さやか動画》2行目ライン
仁藤さやか動画あらすじ
朝の行(🚅)(háng )事は、(✈)まず室(😴)(shì )内体操には(🐲)じま(🛰)った。それは友(🍥)(yǒu )愛塾(shú )のために特に考案されたもので、その指導(dǎo )も指揮(huī )しき(⛩)も次(📌)郎の(💎)役(yì )割だった。体(tǐ(🆗) )操がすむ(🌦)と、朝(🖱)倉(🌗)先生の合(📭)い図で静坐せい(👡)ざに入っ(🏍)た。こ(😨)れは就(👪)(jiù )寝前の静(🎵)坐(zuò )にくらべると、いく(🍑)ぶんな(🔡)がかったが、(🚄)それでも、せい(🔴)ぜい十(shí(🏯) )四(🏐)(sì )五分ぐら(🙊)いだった。次郎(lá(🖨)ng )は、今(🏮)朝も足(zú )音をし(🔐)のばせな(📆)がら、塾生たちの姿(zī )勢(shì )を直(zhí )してやった。
「ぼ(📽)くた(🍶)ち、学生時代(dà(📴)i )の(😷)学寮(🐆)がくり(👇)ょう生活を自治だ(🍚)なんて(🐁)い(🚐)って、いばっていたも(✴)のですが(📫)、本気にやろ(⚪)うとすると、(🕟)実際むずかしいもの(📴)ですね。」
「(🐰)おはよう(👶)ござ(🌟)い(💻)ます。」
「も(🗾)っと考(kǎo )える？ ふむ。腑ふに落(luò )ちなければ、腑(🌃)に落ちるまで考えるよ(🥫)りないだろう。自(🐞)分で(🏤)考えない(🎰)で、(🖋)人の言うこと(🌈)をうの(🥨)みにする生(🔊)(shē(🚶)ng )活な(🔰)んて、まる(🙂)で意味がな(🐙)い(🤒)からね。」
する(👮)と、ちょ(🔟)うど(😣)その時(⏳)、(⛪)事(🔩)務(🙊)室(shì )に(😞)人(🖕)の足音(🔆)がして(🧥)、仕(🍯)(shì )切りの引(⏯)き戸(hù )を軽(qīng )くノックす(🎛)る音(💉)がきこえ(🚢)た(🏬)。
静(😣)坐は十分足(👪)ら(🌺)ずで終わった。
「新参しん(⏫)ざんの小僧こ(🥏)ぞうでござい(🍃)ま(🧝)す。」
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