「理窟を(👲)言(yán )うな!」(🧛)
と(🤝)、次(🕦)(cì )郎は(📖)大沢を(🥃)さげすむよう(🤪)に見て、
次郎(🏣)は、あっけに(🙉)とられたよう(🥜)な顔を(🙏)して、大沢(zé )を見(🏹)つめ(💟)た。
「す(💓)ると、あい(🚬)つらにぺこぺこする方が(🎋)いいんですか。」(🔝)
「ちがいます。新(xīn )入生みん(🚧)なのためです。」
次郎の気(qì(🧡) )持は、恭(gōng )一にはすぐ(🤩)わ(🏒)か(📲)っ(🧕)た(🌤)。
「じゃあ、失敬。」
こうし(⏫)て(🎆)、彼は(🎆)、彼(bǐ )の同級生の間に(😱)、一人(🐜)(ré(🍈)n )として心の底から交(🥓)わ(🍣)りうる(📠)新しい友(yǒ(♌)u )人を(😟)見(🤟)出(🎵)(chū(🤹) )さ(🧛)なかった。そればかり(🈹)か、竜一や源次ですら、(💴)もう彼にとっては(😆)、心か(🚏)らの親友(🕸)で(🛶)も、従兄(xiōng )でもな(🙇)くなっ(🙊)たのである。むろん(🏕)、(📜)小学校(xiào )時代に培われた温い感情が、そう無造作に(🍘)冷めてしまうわけはなかった。で、次郎(láng )の彼らに対する気(🍕)(qì )特には、他の(🆔)同級生に対する(💝)の(🌔)とは、まだ(📓)かなりちがったところがあ(👷)り、ま(🆓)た、彼(📛)が土曜から(🚸)日曜にかけて彼らの家を訪(fǎng )ね、(🎚)見たところ以(🥒)前と(💪)少(🍟)しも変らな(🌌)い(🕵)親しさで(🍜)遊んだりす(🤩)る(🔺)こと(⭕)も(😃)し(🏵)ばしば(🍌)だったが、そうしたこ(⛰)とは、所詮し(🍅)ょせん(📨)、(🐔)過去の(🕕)酒(jiǔ(⤵) )甕(🎟)(wèng )さ(🤢)か(📇)がめか(🏄)らしたたって来(❎)る雫(👍)しずくの(🍄)ようなもので、彼(🆚)の注意が一旦明(🏹)(míng )日のことに(🎳)向(xiàng )け(🦑)られると(📚)、二人は、もう、(👏)彼(🏻)(bǐ )にとって、他の同級(🥑)(jí(🚂) )生と少(shǎo )しも択えらぶところ(⏬)の(🍯)ない存在だっ(🐨)たのである。
「何(🏋)でも(👞)、新(xīn )入生に対して、上(🗒)級生(🏄)が訓戒をしてい(🎈)るのに、地べたば(🐷)かり(🛩)見(jiàn )て(🔒)聴いてい(🏥)るのは無礼だと(💼)か言った(🏯)そうだ(💢)。」
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