わ(💲)っとい(📫)う(🔓)喊声(👏)かんせいと共に千三は球がたしか(🏉)に(🥪)手塚に取ら(🏰)れたと(🍖)思った、(🏟)が球(qiú(💴) )は手塚の靴(🤾)(xuē )先(📭)(xiān )にバウ(🐓)ンドし(⛽)た、手(shǒ(🍠)u )塚はダブルプレーを食わして喝采(cǎi )かっさいを博(😮)そ(💐)う(🚢)とあせ(🐡)ったので(🎈)スタートをあやまった(😃)のである、かれはバ(📹)ウ(❌)ンドし(😼)た球をつ(🤚)かも(📸)う(🌪)として(🔆)グ(Ⓜ)ローブの上ではね返した(🚘)、(🥛)ふたたび拾おう(🏗)としたとき二塁手と衝(🔇)突しょうとつして倒れた(🆖)。か(🚀)れは起(qǐ )きあがったがあわてたた(⛄)め(🐔)に球が見えなかった、球(qiú )はかれの靴のかかとのとこ(🏑)ろ(😡)にあったの(🖊)で(🏜)ある。
「つまり球を打(💥)ってと(🍻)れ(🆒)ないとこ(🐦)ろ(🎒)へ飛ば(➖)してやればい(🏣)いん(♟)です」
「ラ(🌪)ッキーセブンだ」(🚎)
先生の声(🐩)は次(cì )第に涙をおびて(🏖)きた。
「いやいや、ぼくのお(🎬)情けの球を打って喜ぶ青(⏩)木では(🎿)ない、そんなことはかえ(🖐)って青(🗑)木(🐳)(mù(🔊) )を侮辱ぶ(📨)じょくしか(🏂)つ(🌐)学校(😥)と(🛠)野(🐋)球(qiú )道を侮辱する(🗂)ものだ」
「活動(dòng )だ(🏌)、(🕸)それにち(🖲)がいない」
「やあい、モクモク」(🍬)
「明日あすが試合です(🛰)か(💊)ら、是(🆔)(shì(🤱) )非今日一(😘)日みっちり(🈲)と練習(💵)してくださ(😝)い」
の声(shēng )が鳴(🌤)りわた(🥫)っ(🗃)た。ちょうどそのとき(😇)黙(🍭)々塾も(🚴)くもくじゅくの一隊が(👘)入場(chǎng )した。
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