「物(🔋)はわか(🎊)る方だと思う(🚻)がね。」
二(èr )人(⏺)は校門を(🌳)出(chū )て(🐼)から(🔆)も、しきりに次郎(lá(🤼)ng )のこと(😴)を話しながら歩いた(🏐)。
「貴(🚣)(guì )様(🤭)(yàng )はさっき俺(👩)を睨んで(⛲)いたな。」(📿)
「しか(🤤)し、(🕤)本田(tián )の弟にしちゃ(🤠)あ、すごく(🌿)勇(📣)敢だね。ふだんから(🧛)、そ(🚖)うなんか(🥌)。」
三つボタンが(🐑)はたか(👡)ら口(🚙)(kǒu )を出した。
歩(🥡)いて(🦌)行(❎)(háng )くうちに(😛)、(🦎)山(🛣)犬や(🐗)、(🍺)狐(hú )や、三つボタ(🥙)ンのいやな(🍆)顔が(🖍)ひとりで(👬)に思(sī )い出され(🈳)た。し(⛸)かし(🐠)彼(😥)はもう(🎙)、それらをち(🍅)っとも(👦)怖い(🚠)とは思わなかった。それどころか、彼らのまえ(📿)に青い顔(yá )をして並んでい(📺)た新入(🧑)(rù )生達のことを思うと、一(🏠)(yī )種の武(wǔ(🙈) )者ぶるいみたようなも(🗿)の(🚹)を(🤽)総身に感ず(👊)るのだった。
「恭ちゃ(🛄)ん、(⬅)何か聞(wé(🗝)n )いた?」
彼にとっての最も大きな失(📀)望は(🏜)、彼(⛰)の(🥐)教室(🏯)に出(chū )て来る(🚊)先(xiān )生の中に、権田(tián )原(yuán )先(📈)生(shēng )のよ(🏻)うな人を(😰)、ただの一(😥)人も、見(🐨)出(🐤)せ(🐰)な(🛡)かったことで(🎬)あった。彼の眼に映(🎣)(yì(😂)ng )じ(🎣)た中学(xué )校の(📎)先生というのは、小(xiǎo )学校の先生にく(🚢)ら(🗂)べて(🔓)、(📊)何か(🍎)専(zhuān )門(mén )らしいこと(🏻)を(⚓)ほんの(📑)少(🙈)し(🕎)ばかりよ(💅)けいに知っているだけで、およそ人間らしいところを少しも(🕡)持合わせない人(🚄)(rén )達ばかりだった。貧しい知識を教(😘)(jiāo )室(shì )で精一ぱいにしぼり出すこと、点数(🆙)や(🍿)処罰(🚮)(fá )で生徒をおどかすこと、(🌗)この二つの外には、用はな(🛢)いといった(🆔)顔(yá(🧢) )をし(🥥)ている人(rén )間、そ(🛄)れを次(🐤)郎(láng )は中学(🏻)(xué )校の先生(shēng )において発見したのである。
「うむ、わか(🤦)ってるよ。」
「ずっ(🔙)と(🤟)田舎の親類(lè(⛓)i )の家にいたもんだか(💿)ら……」
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