朝倉先生(😧)は、手にもっ(🚫)ていた塾(shú )生名(míng )簿を畳たたみの(😺)う(🌑)えになげだし(🛌)て(🗞)、腕(wàn )を(💬)くん(🌶)だ。そして、かなりながいこと、眼をつぶってだ(🦒)まりこんでいた(👑)が、やがて眼を(🚈)ひらくと、ちょっ(🚄)と(🥥)飯島のほうを(💅)見たあ(✋)と(⛎)、みんなの顔を見(🏉)ま(🔮)わして言った。
「そう(🗞)なれ(✈)ば(🛹)いいんです(🖖)が、(🧚)実際は、や(📚)はり、なるだけ(〰)おそ(🚕)くと(🦂)いうこ(🌏)とになりそうに思うん(🍏)です。」
「こんな寒い朝(cháo )に、死(sǐ )ぬ気にな(💰)ってみんな(🦍)がはね起(🥐)きてくれると、平木中佐(zuǒ(🥢) )に(⛷)感謝(xiè )し(⛸)て(🖐)もいいんだ(😤)がね(🥔)。」
日曜(🕤)日は、(🥀)特別(💼)の計(jì )画がな(📬)いかぎり(🎫)、(✝)朝食後(🏛)から(🈶)夕食(shí )前(qián )まで自(🚕)由(yóu )外出(🥧)ということ(🔴)になって(🍟)いた。東(🔨)京見物を(🤱)一(🛷)つの大きな楽しみにして(⏹)上京して来た塾(🍤)生(🦓)たちは、最初の夜の懇談会こんだ(⛽)ん(🧜)かいで、(🤧)ほとんど議論(lùn )の(🏀)余(yú )地(dì )なく、満場一致いっち(💋)でそれを決議し(🚽)ていたのだった。
次(cì )郎は、す(📨)ぐ、事務室の前(♑)から(📷)玄関にかけての掃(sǎ(⚫)o )除(chú )を手伝った。朝倉(🛠)(cāng )先(xiān )生も、そのうちに塾(shú )長(🥩)室から廊(🎳)下に出(chū(🌊) )て(😭)、みんなの様(〰)(yà(🧒)ng )子を見(jiàn )てい(🧠)た(🅾)が(🥄)、それ(🏅)もほんのし(🖖)ばらくで、すぐまた塾長(zhǎng )室(👪)(shì(😈) )にもどり、椅(yǐ )子(zǐ(🛶) )に腰こしをおろ(🕦)すと、そのまま何か深く考え(☔)こん(🌦)でい(🐾)た。
「(🤪)君自身(🛺)はどう思(🎻)う?(📔) 私(sī(🤥) )の意見(✡)(jiàn )より、まず君自(🥧)身(shēn )の意見(🎩)か(🍚)ら(📩)きき(🤔)たいね。」
次郎が、寒(🛫)そうに(😨)肩(jiān )かたをすくめながら、言うと(🐇)、(😋)
大(🍣)(dà )河は、あき(🦔)れ(🐥)たように、その手(shǒ(☕)u )ぶりを見つめて立っていた。次郎は、し(🐄)かし、それには(🥃)気づかす(🎩)、おなじ乱(luàn )暴(📎)な調子で(🌜)、つ(😫)づけざま(👂)に(🛣)三(⚫)四十も打つと、急(📉)に(⚓)ぴた(👉)りと手をやすめた。そし(👙)て(😱)、(🤶)半ば(🐘)笑いな(💺)がら(👥)、(✡)言った。
「(🐂)つぎ(🎻)は、そろそろ県会(💿)(huì )議(yì )員(yuán )と(🌻)いうと(👠)ころかね。」
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