次郎はだまって馬田(tiá(🈹)n )の(🦌)近づ(🐮)い(🛅)て来るの(🚋)を見(🍯)てい(📓)た。馬(mǎ(🤙) )田は、次(🤜)郎から二三歩のと(🔃)ころで立(📫)ち(💓)どま(🏉)っ(👯)た(🚿)が、その左肩はまだつき出(chū )したまま(🌀)だ(📄)った(⏪)。
「そうかしら。」
次(👹)郎は急いで膝を正し、縁(♈)板に両手を(🎄)ついた。
そ(🥪)れでも(🐙)、そ(🖇)の日は、森川(chuān )の教(🏙)(jiā(🎂)o )員適性審(shě(⛑)n )査(🌱)以上に大した(🐜)出(chū )来事もなく(🦗)、(⛄)ひけ時から二(🛋)(èr )十分も(😱)たつと、校内(🎰)(nèi )には生(shēng )徒(tú )の姿は一(🉐)(yī )人も見(🐸)られなくな(🌲)った(🏋)。ただ(⛽)先(xiān )生たちだけが(🐵)校長(zhǎng )の(✴)帰(💨)り(🥦)を(🐶)まつために居残(cán )って(🌝)いたが、もう話の(📟)種(zhǒng )もつ(🕗)きたらしく、どの先(xiā(🤲)n )生(shēng )も、いか(📶)にも(🌻)所在(🌠)しょざいなさそ(🗄)うな(🎂)、そ(🎪)れでいて何と(⛱)なく落着(zhe )きのない眼(yǎn )をして(🆓)、教(jiāo )員室(shì )を出たりはいっ(❎)たり(🏦)していた。
「(🌮)話(huà )って何だい。」
「では、どう(🤫)した(🚲)らいいの?(🔇)」
「(📗)そうか。じゃあ君(jun1 )はき(😳)ょ(👐)う(🏽)こ(🤹)こに来るん(🤸)じゃ(📀)なかったね。今(🐶)度(💣)のこと(🥕)がすっかり片づくま(🌏)では、これから(🆑)も君は来ない方が(🚀)いいよ。君ばかりじゃない、新賀(💸)や梅本やそのほ(🥠)か(🧑)の連中も同じ(🤠)だ。君(🦏)のお父さ(🛥)ん(🏙)にも(💦)、当分お出(📁)で下さらん(🌳)よ(😬)う(🚄)に言っておいてくれたまえ。」
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