unity キャラクリあらすじ
(💺)ただ、組(💂)織に関(👧)することで(⏫)、(🏘)室編(biān )成(🥒)の(💥)ほかに、(👇)生活(huó )内容の(🥞)面(mià(♎)n )から、いろいろの部が設(🔞)けてあり、全員(👉)が期(🥄)間(👫)中に、一(yī )度(dù )はど(🔀)の部の仕事も体験す(🐽)る(🦁)とい(😺)う仕(⏪)組みになっ(♏)て(🥞)いたので、そ(📘)の運(yùn )営の方法(😇)や、人員の(🦉)割り当てなどに(😹)つ(🌇)いて、いろ(🏹)いろの質問(👍)が出、その説明に大部分(💥)の時(shí )間(💊)がつ(⛵)いやされ(🕺)たのであった(💘)。
「感じたとも。あ(🌵)んな(📺)落ちつ(👱)いた打(📩)ち方(fā(😌)ng )は今(🍴)日(rì )の(👹)よう(📈)な寒い朝(cháo )には、な(✝)かなかでき(🧢)るもので(😮)はな(💿)いよ。」(📔)
「やんや(🐸)と頼たのまれまし(🐨)たが、断(🐎)わることにしました(😁)。」
(🌳)か(🚏)れ(🎀)は、あたたかい夜具をはね(💺)のけ、(🥎)勢(shì )いよく(🏇)起(📺)きあがって、(🚹)電(💀)燈でんとう(🐿)のス(🐽)ウィッチをひねっ(👄)た。その瞬(😯)間しゅん(😴)かん、枕時計ま(🚳)くらどけいが(🈹)ジンジン(🍋)と(😌)鳴りだした。きっかり起床きしょ(💫)う時(shí(🔟) )刻の(🗻)五時半であ(💄)る。
次(cì(⏭) )郎は足(💶)音を(⏪)た(🐱)てないよう(🐢)に、みんな(🏒)の間をあ(👼)るきまわり(🗨)、いちじるしく姿勢のわるい(🚅)のを見つけると、(🥚)それを(👣)なおしてやった。
(🌸)朝倉先生(🦐)は、そ(🥇)う言(yán )って微笑した。そして、それ以上口(🎠)で説(🎖)きふせる(🔇)こ(⏯)と(📯)を断念した。いずれはこれから(❤)の生(shēng )活体験(yà(🏎)n )が、(🥇)徐(xú )々じ(🥜)ょじょにかれ(📴)らを(🚒)納得させるだ(🤧)ろう、と(🚨)いうのが(🕎)先生のいつもの信念(⚪)(niàn )だったのである。
先生は、次(⛴)郎の顔(🦐)を(🛺)見ると、手帳をひらいたまま、(🔂)た(👠)ず(🕉)ねた。
しかし、(💿)兄はおそ(👨)らく(💤)道江をつれ(🎖)て来(🏜)る。いや、かな(💥)らずつれて来る。そして(🍉)、無(wú )意識(shí )な残(😸)(cán )酷(🌥)ざんこくさで自(zì )分の痛いきず(📮)にさわ(🤕)ろう(🏺)としているのだ(⚪)。二(èr )人はあらゆる好意(🕣)にみち(👻)た(🖨)言葉を自分に(💕)なげかけるだろ(🐪)う。二人(🦆)のむ(🤰)つまじさを三(sān )人(rén )に(👒)ひろ(🖌)げ(🕙)るこ(⏭)とによって、(🐹)二人は一そう深(shēn )いよろこびを(👣)味わおうと(✒)つとめる(👓)だろう。二(èr )人は(🌂)いろ(🤡)いろと(🤲)過去(qù )の(🥓)思い(💢)出を語(yǔ )るにちがいないが、その思(sī )い出の(💹)愉快さも不(🎑)愉(🏧)快さも、三人(rén )に(🚸)共通するものとして語られるにちがいない(🥫)。自分は、二(🈷)人(rén )のそうした無(wú )意識な(🐤)残酷さ(👐)にたいして、いっ(🥫)た(🚔)いどういう態度をとればいいのか。いや、どういう態度をとりうる(👙)というの(🕉)か(🔦)。
かれが、便所に通(tōng )ずる(🔲)廊(🏔)(láng )下の角を(🤳)まがると、(⛴)一段さがった(🌽)入(rù )り(🏉)口(🏪)の(🤘)たた(😼)きの(🏴)上に立って(🎌)、何か(🗼)しき(😢)り(🐢)と(🎡)声高こわだかに(🌁)がな(🔰)りたてて(🍙)いる一人の塾生がいた。見(🧙)ると、(💈)飯(fàn )島(🚵)好造(zào )だった。
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