学(xué )士は(🚑)こ(📴)の家(jiā )の子のことなどを親達に尋(xún )ねながら、手酌で始(➖)(shǐ )め(➖)た。
「(⏬)子安君はナカナカ好い身体(tǐ )ですネ―(👁)―」
ある日、高(🔶)(gā(♊)o )瀬(🔐)は受(🎊)持の授(shòu )業(yè )を終(🔈)って、学(xué(🤰) )士(🏒)(shì(🛵) )の教室の側を通(tō(🤢)ng )った。学士(🔖)も日(🔘)課(🎎)(kè(🕖) )を済まし(🐍)たところ(⛎)であ(🛥)ったが(🍏)、(🛄)まだ机の前に(😐)立っ(😮)て何か生(🧗)徒(tú )に説(🍾)明(👌)していた。机(🌺)の(🕦)上には大(🚥)理石の屑(xiè )くず、塩酸の壜(tán )びん、コ(🍹)ップな(🚎)どが(💩)置(🔓)いてあっ(🕙)た。蝋(🌵)燭ろう(🎈)そくの(🤝)火も燃(😬)えて(🅰)いた。学士は手に(👶)したコップをすこし傾(🔹)かし(🧘)げて見せた(🤸)。炭素(sù )がその玻璃(📅)板(bǎn )ガラ(👻)スい(🏰)たの間から流(liú )れると、蝋燭(zhú )の火は水(🦗)(shuǐ )を注(zhù )ぎ掛け(🌔)られたように消えた。
と呼ぶ声が起(💳)った。音吉の弟は人をめがけ(😬)て大きな(🎢)石(🥥)を振揚(🔵)げている(📐)。
「俺おんに(💝)も(🚬)おく(😒)れやれ」と鞠(jū )子は母が口をモ(🎶)ガモ(🤽)ガさ(⛳)せ(🍞)るのに目(mù(💽) )をつ(❤)けた。
これと擦違すれちがいに(🖋)越後(🌘)(hò(🆕)u )えちごの(🏽)方からやっ(㊗)て来た上(shà(🚍)ng )り汽車がやがて汽(🔏)笛の(🤱)音(⛲)を残して(🎲)、東京を指して行って了(le )った頃は、高(gāo )瀬(lài )も(😫)塾の(🎇)庭を帰って(🎛)行った(🅿)。周囲あたりにはあたかも船が出た後の港(gǎng )の(🏇)静(🥙)か(🔦)さが有った。塾の庭(💬)にある桜は(🏉)濃い淡い樹の影(yǐng )を(🕴)地に落して(🔁)いた(Ⓜ)。谷(🐂)づた(🤠)いに高瀬は独ひとり桑(🤜)畠の間を帰りなが(👨)ら、都会から遁のがれて来(lá(🍛)i )た自(🚯)分の(💾)身を(🥖)考(📇)えた。彼(✉)が近(jì(💑)n )い(🤘)身の辺ほと(🎰)りにあ(🔷)った(😃)見せかけの生活から(🌗)――(🤳)甲斐かい(👞)も(😅)無(✡)い反抗(🛥)と心労とから――そ(👕)の他あら(🍧)ゆるも(🐃)のから(👉)遁のがれて来(lái )た自(zì(🗼) )分の身を考(🐷)え(🔤)た。もっと自分を新鮮に、(🙂)そして簡(jiǎn )素にすることは(🦎)無(wú )いか。その(💃)ため(🥤)に、彼は(🏰)他(🙆)(tā )にもあった教(⛄)師(🈵)の口を(✊)断り、すこし土でも掘っ(🔦)て(🍶)見ようと思って(🖋)、わざわざこの寂しい田舎へ入(rù(🚒) )って(✳)来た。
「(🎅)高瀬さんに一つ、私の大(dà )事な朝顔を見(jiàn )て頂きまし(⛰)ょうか」
七月に入(🙄)って、広岡(🆑)理学(xué )士(🔮)は荒町(💑)裏(lǐ )の(📢)家の方で高(gāo )瀬(lài )を待受(shòu )け(🕖)た(🥑)。高瀬(😏)の住(zhù )む町からも(💳)さ(🏒)程(chéng )離れていないところで、細い坂道を一つ上れば(🖇)体操(cā(🚉)o )教(🌬)師(❕)の家の鍛冶かじ屋の店頭みせさき(🥊)へ(✝)出(chū(🍠) )られる(🛌)。高(✔)い白壁の蔵が並(bìng )んだ石垣の下に接して、(🧛)竹(zhú )薮た(🗃)けやぶ(😳)や水の流に取囲とりま(💚)かれた位(wèi )置にある(📹)。田圃(👕)(pǔ )たんぼに近いだけ(🕠)に、(🐟)湿(🐴)気(qì )深(🍴)(shēn )い。
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