センシュアル ジェーンあらすじ
次郎(láng )は(🌀)、(💥)もう、(🏑)食(shí(🌜) )ってかかるよ(👎)うな勢い(🕗)だっ(🔭)た(🗄)。
三人はそれから(♐)、恭一(yī )が(🌲)階下から持って来た煎(🍒)餅(bǐng )をか(♈)じ(💐)りながら(🌰)、(😾)いろんな(🏍)話を(🍷)した。こ(🗳)れといってまとまっ(🛌)た話題(🛤)もなかったが、(🕌)三(sān )人とも少(shǎo )しも飽いた(🗒)様子がなかっ(🏾)た。学校の話(🏾)もおり(🦀)おり出(chū )た。しかし(📹)、次郎(láng )は、(🥄)雨天体操場事(👰)件(💻)に(🐆)つい(🐜)て、(🔦)自(zì )分から話(huà )し出(chū(🐡) )そうとは決してしなかっ(⛽)た。
それが、その頃、彼の行動を左右(🌫)する(🤰)第(dì(🤸) )一(yī(🔍) )の信条だった(🈚)のである。
「それはたしかだ。」(🍶)
「次(cì )郎ちゃん、大(dà(⬜) )沢君って、偉い人だと思わない？」
二(🏑)(è(🎼)r )人(🍵)よりもちょっと(🏅)まえに、次(📀)郎も(⛹)帰って来ていた(🏍)。彼はもう机に(🏒)ついて、日(⚓)記か何かをし(🧓)きりに書いていたが、恭一のあとから(🖖)大(🎎)沢がはいって来(lái )た(👆)のを見る(📵)と、思わずい(👒)やな顔をした。五年生にしても老ふけてい(🎗)る大沢の(📷)顔付や、その(🖤)堂(táng )々たる体格(🤪)が、恭(🏬)一の同級(jí )生だとは(✉)、彼(😿)にはどうし(👗)ても思(sī )えなかっ(🥊)たのである(🤵)。彼の頭(🍩)には(🐝)、すぐ雨天体操場(chǎng )の光(🚕)景(👤)が浮(⬆)かんで(✍)来た。山犬や(🌶)、狐(🍔)や、三(sā(😾)n )つボタンの仲間(jiā(🌠)n )ではある(🥩)まいか。そ(🏨)う思うと(🐝)、恭(🛤)一が(🔉)そ(🦌)んな生徒(🐜)を(🍓)つれて(🥩)来たのが、(😐)腹(📙)立(lì )たし(🏾)い気(💪)がした。彼は、(🌏)しかし、仕(shì )方(fāng )なしに(🔥)、大沢に向って窮(📨)(qióng )屈(📜)そうな(🏿)お辞儀をした。
「そんなこと(🍅)頼(🕟)むの、卑(bēi )怯です。」
「(🧚)それ(🛁)よりか(🏜)、狐の奴がその新入生に頬(🍲)ぺたをひっかかれ(🕝)たって、(🍀)ほんとうか(🎾)ね。」(🍣)
乳母の(🎯)お浜に(🗿)は、次(🗻)(cì )郎(⏭)は、それからも(🚿)、(☔)たびた(🥩)び手(🍮)紙を(❣)出した。返事に(🚭)は(😙)、いつも(🖇)きまって、一番になれとか、偉い人(rén )になれ(🚊)とかいうよ(🛳)うなことが書い(💕)てあり、(🏹)また、それとなく、今度の母との(♒)折(🖇)合(hé )いがうま(😻)く行っている(🧞)かどう(🧢)かを、知りた(〰)いような文句(🔊)(jù )が(🦌)つらね(🐞)て(🗣)あった。次郎は、し(😱)かし、そのいずれにも、(🦋)たいして心を(🚅)動かさな(💷)か(🆚)った。彼は、そう(♐)した手紙(🍚)によ(🎏)って、お(⭕)浜(🏸)の自(🆑)分(fèn )に対す(🏚)る愛情(⏸)を十(🚢)分に味わい(🌫)ながらも(🔢)、すでに一(😠)段(🏉)と高いところに立って、(⛳)その中の文(wén )句の意(yì(🥂) )味(wèi )を読もうとする気持になって(🥠)いた。それはちょ(📔)うど、多(📈)く(✉)の大学生が(📤)故(💶)(gù )郷(xiā(⛷)ng )の母(👰)(mǔ(😭) )から来(lái )る訓(🆚)戒の手紙を読む(📑)時(💯)の気持と、同じようなものであっ(🏵)たら(🚼)し(⤴)い(🗝)。
「そ(🦕)うか(💤)。そうだと君の弟(dì )は(🌽)いよい(🤒)よ変(😨)った奴だな。」
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