「その新入生(🧙)、(🔻)ちびの(㊗)くせに、いやに落ちついていた(✋)ってい(🔌)うじゃない(🉑)か。」
「どうもしません。あたりまえに(🎪)しているだけ(🎇)です(🅰)。」(🛸)
彼は、そこ(👠)で、ち(😉)ょっ(🥙)とうしろをふりかえって(🙇)みた(🥍)。すると雨天体(tǐ )操場の中か(🧡)ら無数の視線がま(🤑)だ自分(fèn )を覗(🧓)(sì )のぞいてお(💁)り、その視線の(🥄)一部(🧗)を遮って(🥪)、二(èr )人の五年生が入(rù(❣) )口の近くに向(🐿)(xiàng )きあ(🚤)って立っているのが見(🕘)え(🍨)た。そ(🙅)の一人(📖)は(👥)三(🍥)つ(🌑)ボタ(🐮)ン(🦆)であり、もう一人(🧟)は最初に演説(💠)した生徒(🥙)だっ(⛅)た。
「僕(👢)は、いやだ。」
「その新入生(🎻)、よ(🤪)っぽどすばしこい奴(🐅)だ(🌿)な。」
大沢を見(🚖)お(😫)くってから(⤴)、二(èr )人はまた(🥂)すぐ二階に行ったが、次郎は机(🥙)に(🎚)頬杖(zhàng )をついて、何(hé )かじっと考えこん(🦊)だ。その(🎺)様子を見(🔓)て(🌖)いた(🐴)恭一(yī )は、しばら(🤼)くして言った。
何よ(🐱)りも彼がなさ(🍰)けなく思(sī )ったのは、彼の同(🛌)級生(shē(🍚)ng )が(👩)―(🔙)―竜一や源次(⛩)(cì )ですらも――彼と親しくし(🚉)ていると(✍)ころを上(📉)級生に見(jiàn )られると、妙にそわそわして、彼(bǐ )の(🅰)そばを(🍠)離れ(🗒)ようとすることだった。彼はすぐ彼らの(👧)気(🌦)持を(🔥)見ぬい(🔦)た。そし(🚛)て心の中(🏯)で(🛃)ひど(🛵)く憤慨し(📮)た。思いきっ(🕡)て(💞)彼らを面罵(🔺)(mà )してやろ(🏮)う(😍)かと思ったこ(💼)とさえ何度(dù )かあった。しかし彼はいつも(🏅)それを(🏡)思いとま(⛷)った(♐)。
大垣校長の言ったそんな言葉が、今更のよう(💰)に強く彼(bǐ )の胸に(😹)ひび(🚏)い(🔲)て来(lá(🥖)i )た。
彼は(🌤)毎(měi )日(rì )むっつりして学(🎣)校に(🚬)通っ(🤖)た。
五(👊)(wǔ )年生(✳)全(💑)体(🛺)(tǐ )が(🍟)ざわめき(🤴)立(lì )ってい(🚊)る(🏜)のをうしろに感じ(🐛)ながら、次郎はもう渡(🧕)(dù )り廊(👨)(láng )下を二三間ほ(🆘)ども歩い(✔)ていた。
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