「い(🎞)い気味だ。あいつも(🚑)、たまにはそ(🚉)んな目にあう方がいいだろう(🥏)。」
「しかし、本田の(🎧)弟にしちゃあ、すごく勇(yǒng )敢だね。ふだんから、そうなんか。」(🕌)
「(🔈)そ(📩)れで、(🍲)その次郎君、どう(😲)していたんだ、昨(zuó )日は?」
雨(yǔ(♐) )天体操(❓)場事件(jià(🥦)n )は、翌(yì )日(rì(🚟) )に(🦃)なると、もう全校生徒の噂の(🎯)種になって(🎊)いた。恭(🌻)一の(🧙)教室でも、始(shǐ )業前(qián )から(🍠)その話でに(🎴)ぎやかだった。
「僕は(🕴)五(🕵)年生に友(yǒ(❓)u )達が(🗃)い(🍺)くらもあるんだが、こ(🗒)れからいじめない(🎆)よ(🚂)うに頼んでお(🌐)こ(🌱)うか。」(👐)
(🔉)乳母のお浜(📵)には(🌽)、次郎は、それからも(🏍)、たびたび手紙(💊)を出(chū )した。返事には、い(🈺)つも(🐑)き(🥨)まって、一(🍪)(yī )番(fān )になれとか、偉い人(ré(🙏)n )に(🛒)な(🏅)れとかいうようなこ(🌫)とが(🗨)書(💇)い(🛴)てあり、また、それとなく、今度の(🈲)母との折合(hé )いがう(🆒)まく行(⛳)って(🕎)い(🐆)るかどうかを(🔐)、知(zhī )りた(🍖)い(🐐)よ(🤞)うな文句(jù )がつらね(🌴)て(🍕)あった。次郎は、しかし、その(🔦)いず(🤠)れにも、たいして心を動かさなかった。彼(🥈)は、そうした手紙(📘)によって、お浜の自分に対す(😜)る愛情(qí(👸)ng )を十分に味わいながらも、す(🎭)でに一(🛸)段(✉)と高いと(⌚)ころに(📯)立って(〽)、その(🏙)中の(🔀)文(wén )句(👓)の意(🛑)味を読(dú(😲) )もうとする(🐭)気(😩)持(🔌)(chí )に(🐓)な(😻)っ(🔂)てい(📬)た。それ(♟)は(⏱)ちょうど、(⬇)多く(🛣)の(😏)大学生が(📮)故郷(xiāng )の(🔄)母から来る訓(😜)戒の手(shǒu )紙(🖱)(zhǐ )を読む時の気(🔢)(qì )持と、同(🆔)じよう(🔞)なも(🔘)のであったら(🤦)しい。
(🔽)花が散り、梅雨(🤪)つゆ(🔪)が過ぎ、そろ(🕺)そろ蝉が鳴き(🕹)出す(🤮)季(jì )節になったが、(👪)その間(jiān )、次郎の身辺には、心配(pè(🥗)i )さ(💏)れたほどの事(💐)(shì )件(🕺)(jià(🗓)n )も起らな(🔪)かった(🤺)。
一(🧟)六 葉書(🌚)
「(🏞)う(⬇)む、去年一度入学試験で失敗した(🔗)んだが、それから一年(🌵)ば(👭)かり、しょっちゅう、いろ(🌏)ん(🏄)なことを一人で考えてい(🔽)た(🚷)よ(👄)うだ(🔱)。」(✡)
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