遠坂 凛 エロあらすじ
母親(🍽)(qīn )はため息をして、ブツ／(🛫)＼何か口(👤)(kǒu )の中で云(yún )つた(🤙)。そ(🦅)して、腰をのば(🔌)して、表(🍡)の方(🕡)を見た。「氣ばつけて行く(❔)んだで。」源吉(🧥)の後からさう(🈵)云つた。
まづ(🌠)、(📓)そして、根(gē(👜)n )本的なこ(♟)とが(🚚)決め(🥠)られた。それ(🛫)から(😙)それ(🧓)をどういふ風にしてやるか、(😒)といふことが問(wèn )題(🎚)に(🌪)なつた。それは、二、(💄)三日に、(🕓)地主(🥠)の差配が例(lì )年の通り※(「廴＋(⛔)囘」、(📹)第4水準(zhǔn )2-12-11)つてくるこ(🌧)とになつてゐるので、それに、事情を説明し、すぐ地主(zhǔ )に交渉(🎤)を始める(🔖)ことになつた(💊)。この時、(🍳)そ(📮)の色々(🎶)な交渉(⬆)の(🔁)間(jiān )小(🐈)作の(🥘)米をどうするの(🕑)か、と云ひ出す(🚲)のがあつた。そ(🌹)れが又相當(dāng )大(⬆)き(🛢)なことなので、中(😑)々意(yì(🔯) )見が一(✊)(yī(🦍) )致し(🤪)なか(🏩)つた。又百姓に(🍖)は(🎮)、(🕧)それ(🐺)を最後迄(qì )の見通(🌪)(tōng )しを(🤚)つけた上で、(🗡)確實(shí )な――手(🌪)落ちのない成(🕯)(ché(🏪)ng )算(suàn )で(🔂)やつて行(háng )け(🛹)る(👥)ことが出來なかつた。こ(🙏)の(💋)所、先生の意見をきいた。校長(🌭)先(📡)生(🚍)は、まづ、町(dīng )にゐる(🐵)商賣人(rén )に自分達(🛏)所(🕛)有(yǒu )の畑物を全(quán )部賣つてしまひ、(🚾)その背水(🗜)の(💡)陣で、地(dì )主(zhǔ )に當ること(🤭)に(🦎)したら(🆘)いゝ、といふ(🤷)こ(🌺)とを云(yún )つた。そ(❌)れ(🤪)には(🥣)二(🐏)つの條件をつ(🧥)けた(📩)。第一は最(zuì(🏒) )初の地主(zhǔ )への交渉が不調に(🥫)終つたら、第(dì(👂) )二(èr )は地主(💭)がそ(💲)の結(jié )果、作(zuò )物を無(wú )理に(🔲)押へるといふ(🍰)やう(🌂)な樣(🧝)子が分つた(🖋)ら、とい(👗)ふのが(🕕)そ(🏉)れだつた。一軒々々持つて(👴)ゐた(😝)のではす(👒)ぐ押へ(🏰)られるし、(🛩)又そのために、結(😍)束が破(pò )れるおそれ(⛵)も(🌐)あつた。先生はかういふ點を防(📉)(fáng )ぐた(🚒)めにも(😳)こ(🤣)の方法は重大(🏛)(dà(🧚) )であると(😝)云つた。かうい(🎃)ふ事(shì )は百姓に(🐐)はかなり思ひきつたことだつたけ(👫)れども、それが當り前のことの(🔕)やう(👎)に思(sī )は(😭)れ(🚈)る程(ché(🍋)ng )皆せ(🐲)ツ(🤨)ぱつまつてゐた。
丸(wá(🔱)n )山は(😌)、(⬛)穩(🎂)かに、百(📜)姓(🗃)はそ(🤦)ん(🥋)なことを(🖨)するもんでない、(🔟)地(dì(⏸) )主(😆)(zhǔ )は親で、俺達(🤾)は子(🛣)供の(🍞)や(🍘)うなものだ、何事(shì )も(🦏)堪へしのん(🚢)で働(dòng )くこと(🎛)は立派(pài )な(🧞)ことだ。歸つた(🤙)ら、皆ん(🔄)な(🐍)に(🍪)さう云つ(💇)た方がい(🔙)ゝ、差配(pèi )さんには自(zì )分(fè(💯)n )からよく頼(là(🕺)i )ん(🤭)で置(zhì )いてあげるか(👎)ら、(🎴)と云(yún )つ(⭕)た。
(💪)本當は十(😝)日も前に(🔠)、「(🚀)こつそり」歸(🧗)つてきてゐたのだ(🐕)つ(📯)た。お芳の父親は家(jiā(👞) )に入(rù )れない(🔗)と云つ(🍈)た。貧乏(fá )百(bǎi )姓には(🏭)、(🧤)寢て米を食ふ厄介(😛)(jiè )物(wù )でしかなかつたし、(🖍)もう少(🖥)し(🚊)たてば(👐)、そ(🦒)れに(🔏)もう一(🌤)つ口が殖え(🗾)る。とんでもないものい(🌟)りだつた。そして又(⛱)そんな(🏹)不しだらな「女郎(🧐)」を家(🔣)には置(🎨)け(🖇)ない(🔬)、とぐわんば(🛐)つた。お芳(fāng )は土間(jiān )に蹴落された。「物置(🐶)の隅ツこでもい(👑)ゝから。」お芳は、土(🐀)(tǔ )べ(🤪)たに横坐りになつたまゝ、泣(🚡)いて頼(👮)んだ。――
(🐦)源吉は馬を橇に(🐄)つけて、すつ(📙)かり用意(yì )が出(🍸)(chū(🚖) )來(⬜)ると、(🔔)皆が來る迄(qì )、家(jiā )の(💉)な(👲)かに入つた。母親は、縁ふちのたゞれた赤(chì )い眼(yǎ(🌊)n )を手の甲(jiǎ )でぬぐひながら、臺所で、朝飯のあと片(😬)付をしてゐた。由は、爐(lú )邊に兩足を立てゝ、開(🎷)い(💳)てゐる(🍙)戸口(🐩)(kǒu )から外(wài )を見てゐ(🌯)た(🐌)。
幹部(🌃)の百(🔐)姓と(🤝)、校長先生とは、(📲)すぐこの(👘)結果を、村中の百姓(xìng )に一時も早く知らせて、皆を極(🥋)度に激昂させ、(🏡)その(⏱)滿(mǎ(🐷)n )潮に(🏼)乘つ(🦖)た勢(shì(🗑) )ひで、やつての(🔷)けなければなら(👫)な(🏧)いことを相談した(⏪)。――(🏏)「鐵は赤い(👞)うち(⛑)に」(📠)！ そして、一方、先生(shēng )が町へ行つて、(🌾)賣却の交渉を(🗨)濟(jì )ませ(💋)て(🆗)置く(🙂)こと(🍬)が、勿(👨)論必要な緊(🔋)(jǐn )急事(shì )だつた(🥛)。
一(🐟)寸(📮)すると、それ等の人(rén )が、一(yī )度に、こつちに(🍒)向(🖲)つ(👋)て走つて(📏)く(🌞)るらしかつた。
(🐨)源吉は(🐛)年寄(jì(🕣) )つた母親(👐)の(⛓)後姿を見てゐ(🛅)た。白(📴)髮の交つ(💞)てゐるゴ(💴)ミの一杯(🎄)(bē(🈴)i )くつつ(🙉)いてゐるモシヤ／＼した髮の下(😫)か(🕦)ら(🦓)、皮(❎)(pí )だけたる(🖤)んだ、生(🌡)氣ない首(🥉)(shǒu )筋が見えた(🚋)。肩がすつかり前こゞみ(🎯)に(🌿)なつて、腰もまがつて(🧡)ゐた。帶(dà(⚡)i )の代りにヒ(🕍)モをし(🥊)めてゐた(🛒)。身(shēn )體全(quán )體がまるで握り拳(quán )位(wè(🕶)i )に(🐺)しか見え(🈲)なかつた。源吉は今更(📳)、氣付いた(🕤)やうに(🌚)、「年(nián )寄つたなア！」さう、思つた。
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