「すると(🚸)、あい(😄)つ(🌵)らにぺ(😌)こぺこす(🥄)る方がいいんで(🉑)すか。」
次郎と詩(shī )、――読者(🤲)(zhě )の中(🎍)(zhōng )には、(😞)この(🤣)取合わせを多少滑(🎼)(huá )稽だと感じる(🌧)人がある(😜)かも知れない(🥜)。なるほど、次(cì )郎は、(📬)詩を解するには(🖇)、これまで、あま(⏩)りにも武勇伝的であり、作為(wéi )的であったといえるだ(💝)ろ(🧢)う。
「父さんだけならいいけど…(📒)…(✝)」
彼(🤐)(bǐ )は(💌)、じ(💈)っと(🚎)耳をす(🏕)ま(🦋)した。
山(shān )犬(🐫)の声(🔶)(shēng )に似(📚)(sì )たどら(🎟)声(shēng )がきこ(🍀)えて、彼の周囲が急に明るくなったと思った時には(💚)、(💫)彼(😱)は地べたに(👆)横向(xiàng )き(🎫)にころ(🐇)がってい(🐜)た。彼の(🔤)顔(yá )のまんま(🙏)えには、ペンキの(🤖)はげた指(🥋)(zhǐ )揮台(😃)が、二つ三(🐷)(sān )つ節穴を見せて立(💲)っ(😋)ていた(🚾)。
何(🤪)よりも彼が(🤙)なさけなく(🚭)思った(💱)のは、(🌮)彼の(🍙)同級生(🔤)が(👓)――竜一や源次(😜)ですらも――彼(bǐ )と親しく(🌲)し(🤒)て(😉)いるところを上級(jí )生(🆔)に(🐇)見ら(👩)れる(🌫)と、妙にそわそわして、彼のそばを(📵)離(🤦)れようと(💹)することだった。彼はすぐ彼らの(✴)気(👞)持(chí(📻) )を(🔝)見(🌂)ぬいた。そして心(🆎)の中でひどく憤慨した。思いきって彼(bǐ )らを面(🔵)罵してやろうかと思(🧚)(sī )ったこと(📁)さえ何度(dù )かあった。し(🏝)か(💿)し彼はい(🍞)つ(🚇)もそれを思いとま(🛢)っ(❔)た。
二人は(🔎)校(🧔)(xiào )門(🧗)を出てからも、し(🤽)き(🍤)り(🍝)に次(📜)郎のことを(🌇)話(🏅)しながら(👓)歩いた。
(🔮)みんなは、そ(🎠)れで(👚)默(mò )りこんだ。すると大(🚍)沢は恭一(💭)(yī )を見ながら、
五年生全体がざわめき立っているのをうしろに感じ(🔠)なが(💇)ら、次(😐)(cì )郎(😽)はもう渡り廊(🦏)(láng )下を二(🍑)三間ほども歩(bù )い(🙂)ていた(📚)。
恭(gō(🏊)ng )一(🧠)はまた(🚱)顔(🚭)を赧らめたが、
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