「うむ(🕯)、(🦑)新入(👏)生(shē(♋)ng )の(🗣)ために戦うつ(♟)も(🏬)りだ(🏅)っ(🕸)たんだ(🚳)ね。」
一六(🏟) 葉書(shū )
(🎀)学(xué )課(🎸)には彼は(🐜)かなり(🃏)熱(rè )心(xīn )だっ(🦇)た。また、(🥍)教科書以外の本も(✈)毎日い(🤢)くらかずつ読(🛏)んだ(🤼)。たい(🙀)ていは少年(niá(🔙)n )向きの(🔖)雑(zá )誌や伝記類だったが、恭一(yī(🚻) )の(😉)本箱から(🍛)、美し(🖋)く装幀された詩集(✅)(jí )や歌集(🏅)など(⛏)を(🗼)、ちょいち(🤾)ょい引き(🏔)だして読(🔮)むこ(🕷)ともあった。むろん(🥥)そのいずれもが(🕧)、彼(⏹)(bǐ(🐴) )にはまだ非常(cháng )にむ(🥌)ずかしか(💻)った。しかし、(🗽)恭一に(👠)おりおり解(jiě )釈(shì )かいしゃくしてもらったりしているうちに、詩(📀)や歌のこころというものが、いつとは(✴)な(⏱)し(🚇)に彼(bǐ(🦊) )の感情にしみ入って来(lái )た(☕)。そ(🤽)し(📁)て、(🦅)時に(🤞)は、寝(qǐn )床にはいっ(🈲)て(🌓)から、(✡)自分で歌(🤠)(gē(🎳) )を考え、そっと起きあがって、(🚜)それ(👎)を手帳(🤶)に(🌓)書(shū )きつけたりすること(⛄)もあっ(🗣)た(👫)。
(母(mǔ )さ(🐩)ん(🎡)やお祖母(✳)さん(🔩)な(📌)んかを相手にするのが、ばかばかしい。)
三(❔)人はそ(➕)れから、恭一が階(jiē )下から(🍳)持って来た煎餅をかじりながら、いろんな(🐬)話をした。これといってまとまった話題(tí )も(🍡)なかっ(🔋)たが、(🍇)三(👣)(sā(🦏)n )人(ré(🈳)n )と(📍)も(😉)少(shǎ(🔥)o )しも飽(🤦)いた様子(💛)がなかっ(🔳)た。学校の話(huà )もおりおり出た。しか(⛽)し、(🐊)次郎(💙)(láng )は、雨天(tiān )体操(🛢)(cāo )場事(🚝)(shì )件について、自分から話(huà )し出そうとは決してしなかった。
「よ(🕥)か(💊)ろ(📈)う(✅)。」
「僕は、いやだ。」
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