彼(🎆)は、じっと(🥖)耳をすました。
「む(💠)ろんだ(🚫)。個人の問題(🐪)じ(🕠)ゃつまらんよ。」
「そんなけち(💑)なことを考え(🍐)るのは、よせ。僕(🧕)らは、四年とか五年とかいうことにこ(🚇)だわる必(bì )要(🦁)(yào )はないんだ(📉)。そ(🐼)れ(🍽)よ(📄)りか(💈)、一(yī )年から五年(nián )ま(🐨)での正しい生徒が、縦(zǒ(✨)ng )たてに手(😻)を握(wò(🧦) )りあうこ(⛱)とが大(dà )切じゃないか。本(🚟)(běn )田の(📯)弟も(💇)、その(👶)正しい生(⏭)徒の一人だ。だから僕らはそれを(🚭)バックしよ(🛍)うと言うんだ(🚜)。……(♉)四(sì )年生にだっ(🕣)て、(⚪)つま(🐖)らん奴(🌍)は(🤹)いくら(🎠)も居る。――(🛋)僕らは――少(shǎo )くとも僕だけは――そんな奴とは手を握りた(🐱)くな(⤴)い。そ(⏹)んな奴(💯)と手を掘(jué(🔌) )って、五(🔭)年生に対抗したって、(🥐)そ(👌)れが(💞)何になるんだ。」(🐓)
そう思っ(➕)て、門(🔃)(mén )の方をの(🔒)ぞいて見ると、も(🐪)う人影は見えなかった。彼(🥠)(bǐ )は(🦑)思(sī )いきっ(✋)て(🎓)立ち上(shàng )り、あ(♋)た(🧣)り(🧛)に(📈)注(🧤)意を払いなが(🏂)ら門を出た(🌵)。
「何? 見ていた(⌚)!」
「しかし、そう(🍁)なると、いよいよ四年対五年の対立(lì(🎫) )に(🖼)な(🐤)るが(🥐)、そ(🐖)れで(🈂)もいい(💨)かね(🙄)。」
「ええ、見てたんです(🚆)。地べ(💦)たを見る(💍)のは(🍃)無(wú )礼だって言う(🐿)から、顔(🥔)を(🔓)見てた(🐯)んです。」
「思(🍑)うよ。だ(🏃)けど年(🍉)とっ(🐴)ているなあ(🥂)。」
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