アダルト 女性 の ため のあらすじ
教員(😩)室は以(yǐ )前の幹(✌)事室兼帯(👐)でも手狭なので、二階(🌖)の角すみにあ(🌙)った教(jiāo )室(shì(⏪) )をあけて、そ(🧗)っち(🥄)の(🎼)方へ(📆)引(🚿)越した。そこに大きな火(📕)鉢を(🕤)置(zhì(🈸) )いた。鉄瓶て(🚼)つ(🕊)びんの湯(tāng )は(🔒)いつ(➿)でも沸いてい(💏)た。正木(🕒)大尉(🆘)は(🌔)舶(🈲)来はくらいの刻煙草き(⏹)ざみたばこを巻きに来(🏅)ることも(🤢)あ(🖥)るが、(🦔)以前のようにはあまり(🕢)話し込ま(💁)ない。幹(🎙)事(shì )室の方に籠(👊)っ(🚞)て、暇(xiá )さえあれば独り(😃)で手習をした。桜井先(🥋)生(🆚)(shēng )は用にだけ来(✖)(lái )て、音吉が汲(😪)(jí )んで出す茶を(🥗)飲(yǐn )んで、復た隣の自(🍉)分の室の方(👒)へ行った。受持の時間(jiān )が済(jǐ )め(🌻)ば、先生は頭巾ずきんのような隠(🤤)士(shì )風の帽(🌖)子を冠(👺)って、最早(zǎ(🉐)o )もう(🥑)若(🎑)樹と(🌱)言えな(🗂)いほど(🦔)鬱陶うっとう(🗳)しく枝(😑)(zhī )の込ん(♍)だ庭の桜の下を自分の屋敷(💍)か(👔)さもなけ(🚺)れば中(zhōng )棚(pé(🌗)ng )の別荘(zhuāng )の方(♐)へ帰って行った。
「馬(🈁)鹿、やい」と(👸)鞠(jū )子はあべこべに父を嘲あざ(🚌)けった。――こ(🔽)れ(🥌)が極く尋(✉)常(cháng )あたりまえなよう(👢)な調子で。
「私も一つ、先生のお弟子入をしましょうかネ」(😏)と高(😬)瀬(lài )が言(➕)った。
と高瀬は妻(🚔)に(🎓)話(🙋)した。
(🤟)学士(shì(🥃) )は親しげ(🌓)な調子(zǐ )で(🤼)高瀬に話(🔷)し(📊)た。
塾で(🅰)は更(🗻)(gèng )に校(xiào )舎(shè )の建(jià(🧤)n )増(😥)たてま(🕣)しを(🕠)始(🤮)めた(🐘)。教員の手(shǒ(🔅)u )が(🍙)足りなくて、翌(♉)年の新学年前には広(guǎng )岡理学士(🕘)が上(shàng )田から家を挙げて引(🌉)(yǐn )移(yí(🌫) )って来(🈯)た(🧑)。
五月(yuè )の町裏(lǐ )ら(🔠)しい夜は次第に更(🌐)ふけて行(🧝)った。お島の許(💫)もとへ手習に通って来る近(jìn )所の娘達(dá(🥠) )も(🕖)、提灯(✒)ちょうち(👨)んをつ(🐊)けて帰(🦈)って行(😒)った。四(sì(🎊) )辺あたりには早く戸を閉めて寝る(🎂)家(📷)も多い。沈まり返った屋(wū )外(👱)そとの方で、高瀬の家のも(🍽)の(✏)は誰(⛎)の声とは一寸見(🔩)(jiàn )当の(🏠)つか(🚫)な(📅)い(🏹)呼(🥟)(hū )声(shēng )を聞きつ(🐑)けた。
とその人(🌓)(ré(💟)n )は畠(🏍)(tián )に居て言(yán )った。
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