恭(💸)一は(🛥)、もうそ(🐦)の頃には、詩や歌(🔠)をかなり多く作っ(🍑)ており、年(🆑)二(èr )回(🌩)(huí )発(🔀)行さ(🔩)れる校(xiào )友(🏡)会誌(zhì )には(🎗)、き(🚿)まって何かを発表していた。次郎には、(🎎)そ(🥊)れが世(🚍)にもすばらしいことのよ(😋)うに思え(🧒)た。そのために(🎁)、(🔆)彼(🆎)の恭(🚿)(gōng )一に対する敬愛の念は、これまでとはちが(🐬)った意味で深(🌭)まって(🚂)行っ(🌻)た。が、同時に、彼(🏯)が、(🥪)何(hé )かしら、恭一に対して(🌐)妬ねたま(👧)しさを感(❕)(gǎ(💡)n )じはじめた(📮)こ(👁)とも、(💼)たしかだった。
「(🏸)本月八日(🧓)御(🦐)(yù )地に参上(📥)の用件(🍠)こ(🏿)れあり、その節(jiē )は久々にて次(cì(🛏) )郎(lá(😀)ng )様(⏮)にもお目にかかり度、それを何よ(🍏)りの楽(lè(🌮) )しみに(💢)致(zhì )居(✍)候」(😆)
「それ(😛)を(⏬)生(🌾)意気(🗓)(qì )だって難癖を(💱)つ(🌜)け(👐)たとす(🖍)ると、(⏳)五年(🔨)生も実(shí )際へまをや(✍)っ(🖊)たもん(⛪)だ。頭の(💢)程(chéng )度がう(♈)かがわれ(📨)るよ。」
「少(🅰)々てれているらしいよ(🔜)。」
「そうか。……だ(🛬)けど(❎)、(🍿)うちじゃ誰もまだ知(🚏)(zhī )らん(👹)だろう(🎲)。」
「し(🍃)かし、(🥂)そうなると(➗)、いよいよ四年対五年の対立になる(👥)が(🌎)、(⚫)それでもいい(⌚)かね(🕣)。」
次(🍻)(cì )郎(lá(💎)ng )は、(🎌)そ(😔)う言わ(🙅)れ(🍎)て、まだ何か言(📜)い足りない様な気がした(⛺)。そして(🔸)ちょ(✨)っと考(kǎo )えてから(🖨)、
もっ(🛹)と(⚾)も、生徒間(jiān )の(🎄)噂によると(📀)、(👉)校内に(🏸)二人や三人(rén )は、尊敬(🍭)(jì(👢)ng )に値する(💲)先(xiān )生がい(🚥)ない(♟)でもないらしかった。また、入(💥)学式の時に、彼が校長からうけた印象(🔐)も、(🙈)まだすっ(🦌)かり消(🚍)えていたわけではな(🎰)かった。しかし、そ(🈂)うした先(♟)生(shēng )たちは、次郎たちとはまるでべつの(👷)世界(🌳)(jiè )に住(zhù(🕸) )んでい(❌)るようなもので、めっ(♐)たに(⛺)その顔をのぞくことさえ(🏈)出来ないのだった。次(cì )郎は、そのために、(💯)中学校というと(😰)ころは、小(xiǎ(🍐)o )学校にくら(🐗)べてずっと奥(🌘)行があるよ(🌓)う(🦈)な気(qì )もしたが、また(🏢)いやに不(bú )便なとこ(🧚)ろのようにも(❓)思(🥁)っ(🐜)た。
「(♎)それを生意気だって難(🤛)癖をつけたとすると(🐯)、五年生も実際(⛲)へまをやったもんだ。頭の程度がうか(💅)がわれる(📦)よ。」(😉)
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025