(👼)皆(✴)は(🏟)互に(🌵)見※(🖥)(「廴+囘」、第4水準2-12-11)はして(😙)みた。そ(🍏)れ(🔩)から手が、あやふやに七ツ、八ツ擧がつた。
――誰もな(🗂)い。ぢや俺だ(🙀)ちは(🐛)生きるんだなあ(🎨)。そした(😦)ら、俺だちは俺だちの方法を實行(⏬)(háng )するんだ!
「えツ※(感嘆符(fú )二(èr )つ、1-8-75)」皆(🐛)、ギヨ(📥)ツ! と(🕤)し(🍛)て、(🚀)瞬(shùn )間(jiān )、(🔱)だんまり(📜)の表情人(⛽)形の(🕋)やうに、立(🌶)(lì )ちすくんで、前方を見た。――巡査(🧐)だ! たしかに巡査だ(🚩)つた(📎)。
「なん(🔒)かえゝ(💉)ごとでもなえべ(🚤)か?(🗡)」と(🍟)きいた。母が(🎼)きゝかへ(🏫)す(🖖)と、(☔)
「お母アか(🏥)らきいて(🆗)みれ(🚭)ばえゝ(🏼)さ(🐕)。」
差(🦏)配に掛合つても結局駄目だとい(🚬)ふ(🦃)ことが(🐧)分り、そこへも(🏟)つて行つて差配(pèi )の(😊)とつた傲慢な態(tài )度のことから、カツ(🤚)! (💳)とした(🐧)元(yuán )氣(🛩)で、(💷)すぐ地主(👠)に(💍)掛け合ふことに、手(🐰)(shǒu )は(♐)ずが(👥)き(💶)めら(🥞)れて(🐾)しまつた。校長先生の(🌽)「(🥖)北海(hǎi )道の宗五郎」が時機(🐫)を得て(🔩)、三人も、そ(🥨)の大き(🈁)な役(😲)目(🤣)を引(⛑)き受(🍼)けるものが百(bǎi )姓(xìng )の中(🥦)から出た程だ(🎓)つ(🦏)た。
(🐨)源吉は爐の側にある(🏼)木を(🕹)とつてくべた。それからそれが一(yī )し(🚫)きり燃え終(zhōng )るまで、すゝけ(⛪)た青(📱)(qīng )銅(tóng )の(🐯)像(xiàng )のやうに、坐つてゐた。ラ(🏽)ンプ(🔀)も石油がな(🏖)くなつてきて、だん/\(🥗)焔が細く(⏩)なつ(🤝)てきた。
先(xiān )生は小便を(🈯)し(👶)ながら、「(🐒)や、お晩。」と、(🤣)何時ものザ(🌂)ラ/\した聲で云つた。
(🆘)母(🐃)(mǔ )親は、源吉(🤰)に(🎷)、(🆑)「無理しねえ(👠)ばえゝが(🤤)。」と云つ(🤫)た。「あんの調子(zǐ )だら、あぶ(📉)ね(🕕)えわ。」
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