「本田のやつ(📡)、どうした(😄)ん(🍘)だろう。いや(👏)に考(kǎo )え(🚨)こんでばかりいるじゃ(👇)ないか。」
「ええ。しかし、もう県(🙄)庁で(🏿)も見ているんで(🤧)しょう。校長先生(shēng )が県庁(❎)(tīng )にそれをもって行かれたそうで(🎩)すから。」(✍)
「いたずら(🥓)? 僕(🌟)、馬(🔤)田がどんない(⛸)たずらをしていたか知(😋)ら(🌨)な(🧛)いよ。僕(pú )は、馬田が橋(qiá(⏭)o )のところに立って道江(🏄)さんが(📝)走って(🍿)行くのを眺(tiào )めていたので、変(🍻)だ(🚘)と思っただ(🌞)けさ。」(👀)
次(cì )郎は、ぐらぐらと(🔙)目まい(🚞)がするような感(🔽)じだ(🥌)った(⤴)。徹(🚶)太(🍕)郎は、いつになく(🐾)沈(shě(⏫)n )ん(⌛)だ調(🐯)(diào )子で(🗺)、
「戦う気(🌁)持なら、そりゃあ(🌎)女(💄)(nǚ )に(😏)だってあるわ。」(😵)
彼(bǐ )は、しかし、それから(📱)も、校(xiào )内(🖱)を方(⏲)々歩き(🎈)まわって(🈺)、(🎆)上級の生(💎)徒た(🔁)ちが幾(🍎)人(rén )かかたまって話して(🎠)い(❗)るのを見つけては、その仲間に入り(🐱)、そ(😫)れとなくス(🗡)トライキを煽(shān )動(dòng )するよ(🗨)う(🗡)なことを言(yá(🕝)n )ったり、次郎をけな(🔬)したりすることを忘(🔘)(wàng )れな(🎩)か(🤓)った。
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