お フェラあらすじ
なに(⛩)を思ったか安場のノックは(🤓)峻辣し(🔭)ゅ(🐆)ん(🚹)らつ(💧)を(🔦)きわめ(🎷)たものであ(🔦)った、難球また難球！ 第一番に三(sān )塁(♑)手がミ(👇)スする、ついでショ(🏵)ート(💗)の青木(mù(💄) )、これ(🏞)もみごとにミスす(🖋)る、やりな(🛸)おす、またミスする、三度(dù )、四度！ 千(qiān )三は次第に胸が鼓動こど(🏇)う(🤯)した、見(🦒)(jiàn )物人は口々(🏦)にののしる。
(💖)実際(jì )それ(🥍)は師範生(🌎)徒か(😦)らで(🍹)た(🚕)うわさである(🚪)、師範生徒は中学生にく(🥘)らべると(😛)学(⭕)資(zī )も少ないし、また富(fù )める父兄を(🔜)もたぬところからなにか(🐴)につ(🏵)けて不自由勝ち(💦)である、それに反(🈺)して中学生(😋)は多く(🕦)は相当の資(zī )産あ(🌝)る家の(🕴)子(zǐ )である、かれらは自由にぜいたくな(🌯)シャツを買い(💏)、ハイ(🈚)カ(🤵)ラな(👈)文房(fáng )具を用(yò(🥡)ng )い、(📆)活(huó )動や(🛩)芝(✋)居な(🤨)どを見物(wù(🥒) )し、洋(💻)食(shí )屋へ(🐓)も(🌠)出入(🧝)りす(🥒)る、そう(🦗)させる(📌)ことを不純(⛅)だと思わない父兄が(💄)多い(🎺)のであ(♓)る。
「おた(➖)がいに全(quán )力を尽くして技(⌚)術を戦(⚽)わそうじゃないか、(👰)負(⌛)けて(🕐)も(🥍)勝っ(🎲)ても(🧒)いい、敵(🌓)とな(😣)り味(🤡)(wèi )方と(🥜)な(⛸)っても(📳)よく戦ってこ(👤)そおたが(🌡)いの本(💸)(běn )望(🦒)(wàng )だ」
(📌)と千(🚖)三(sān )はい(🍤)った。
「手塚君(🏹)は？」
「よし、そ(🚶)れできまった、だがもしそ(🌳)れ(🍑)でも(🔞)反省しなか(📢)ったらそのときにはだれがなんといって(🏽)もぼくはあいつをなぐ(♋)り殺すぞ」
「(🔧)打(dǎ )たしてもいい(🦁)よ」と千(qiān )三(sā(🌥)n )は五大(💧)洲にいっ(🥧)た。
「(🛢)勝(shèng )てないかなあ」と(👙)かれは善兵衛にいった。
二人(♑)はわ(🌿)ら(😝)って(👤)話し合う。どんな(💕)に親しい間柄でも公(🐕)(gō(🏼)ng )おおやけ(✈)の戦場では一歩(📓)もゆずらない(⏱)のが(🚗)ふた(🚌)りの約(🎲)束(shù )であった。時(😻)として光一(🤖)は家(🐈)へ帰(🚻)っ(🏙)てもものもいわ(🚺)ずにふさぎこんで(🛫)ることがある(🛶)、だが千三がたず(🔻)ねてくる(👧)とす(🐤)ぐ愉(yú )快(👴)(kuài )な気持ちになるのであ(💸)った。
「打たして(🕚)もい(🤤)いよ」と千三は五(wǔ(💞) )大洲にいった。
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