馬田は、左肩をまえ(♐)につき出し、両(👥)肱をい(🌹)からせなが(🍲)ら、次郎の方(⛩)によって来(🕺)(lái )た。帽(📱)(mào )子(💅)はやはり右手に(🗜)わしづか(⛔)みにしたままである。
道江(📵)も次郎(🌒)も眼を(🥨)見(jiàn )張(zhā(🎩)ng )った。
(🕑)次郎(láng )は、それ(🚐)でも一心(🌃)(xī(🧝)n )に(⛓)彼(bǐ(🏐) )の顔を見(🤛)つめていたが、急(jí )に、何と(📡)思(🎄)ったか(🔀)、くるり(🧕)と向きを(🚷)かえ、彼を(➿)置き去りにして、すたすた(🌻)と歩(⬛)き出した。
松の(🌵)木(mù )の間をもるひっ(🤓)そ(🛷)りした日ざしの(🌻)中(🏯)に、砂(😯)地(🎊)をふむ靴音が(🎳)ざくざくと異(yì )様に高くひびいた。そのほ(🌞)かには何(hé )の物音も(💰)きこえな(😛)い(📅)。
馬(mǎ )田は(😜)、実は昨(zuó(🤴) )日(rì(🙍) )委員(🛀)会が終ったあと、い(👶)つ(😵)になく気(📭)(qì )がむしゃ(😢)くしゃ(🍨)して家に帰っ(🤬)て行(háng )った(🕠)のだった。次郎がみん(🏺)なの(👩)ど(😐)ぎもを(🍨)ぬくような(🦉)血書を書いた(🙎)ということが(😱)第(dì )一癪しゃくだったう(🤩)えに、自(zì )分も(🥅)ついそ(🕕)れに署名しなければならな(🍹)いはめ(🎞)にな(🦊)り、(🏎)いか(🥠)にも(➡)次郎の尻(🏜)馬(mǎ(🚄) )に乗(🤢)せられたような(💂)恰好になってしまったのが、何として(🤹)も腹(fù )におさまりかねていたの(👁)である。で、夕食(shí )を(🍸)すま(💦)し(☔)たら、す(🐯)ぐいつ(🛏)も(😲)の仲(🔂)(zhòng )間(jiān )にどこ(🏊)かに集っ(🦔)てもらい、血(🐣)書(🗒)に何とかけちをつ(🚥)ける(🏭)一方、全校をあすにもストラ(👝)イキ(🍆)に導く計画を(🧣)相(xiàng )談す(🕘)る肚でいた。ところ(🥐)が、食卓について不機嫌に(🚔)箸をとってい(🙇)るう(🥪)ちに、ふとなぜ新(⛩)賀(hè )はきょう(🌌)みんなに(😇)次郎が血書を書いたこと(🏗)を秘(mì )密に(🈹)したのだろう、(🐂)という疑(yí(🍹) )問(📹)(wèn )が起(📑)っ(😀)た。この(🐴)疑問(🥡)は、ふしぎに彼(bǐ )の気持を明(mí(🔡)ng )るくした(🔢)。というのは、(🏥)彼は彼なりにそ(💎)れに判(🌙)断(🥇)(duà(🍶)n )を下し、何(🍠)(hé )だか(⬅)次(📢)郎の弱点がつか(🦅)めたように(💅)思ったからで(🕍)ある。次郎は、自分(fèn )から言い(🚢)出(chū )し(🔦)たてまえ、ど(🐵)う(✨)なり血書(🅾)を書くには書いたが、書(shū )い(🍣)たあとで、事(shì )件の主謀者と(😆)見(jiàn )られる(🦍)のがこわ(📋)くなり、新賀(hè )に自分(🥡)が(🦂)書いたことを秘密にするという条件でそれを渡(dù )したにちがいない。そう彼(💼)は判(👚)断(🕠)したの(📭)だった。そして、(🐎)この判断はいよい(🏁)よ彼を上機(🗡)嫌にした(🌿)。血書が大きな問題(🚶)(tí )にな(🧑)れ(🏛)ばなる(🏃)ほ(🏼)ど(👐)、次(cì )郎(láng )は(🙏)し(🏞)ょ(✝)げるにちがいない。血書(🍌)に(🔉)けち(😱)をつ(🐻)け(📰)るのも面(miàn )白いが、それ(🐱)を出(🛰)来(👬)るだ(🎮)け大げさな問(wè(🔠)n )題(🕒)に(💲)して、次郎(🐙)が(🔮)いよいよしょげるのを見(🚇)る(📕)の(🐞)はなお一(🗻)層面白(🍼)いこと(⛰)だ。ストライキ(🐶)はどうせ早かれおそかれ放っておいても(🚸)始まる(📲)ことだし、(🤓)何も自分(fèn )が先(xiān )に立(lì )ってあせ(🛍)るこ(🦑)とは(🏽)ない。彼は、そんなふうに考え(🍓)て(🌍)、ひとりでほくそ笑んだ。そして、きょう(🌊)は、彼(bǐ )にしてはめず(👽)らし(👨)く早(🛂)く登校して、それとな(📲)く次(🖖)郎の様子に注(😻)意していたが(🎾)、(👔)次(cì(🐂) )郎(🗺)(lá(🥇)ng )の様子(👖)は、(⬇)彼(🦃)の判(🔧)(pàn )断を十分に(🍤)裏(lǐ(💒) )書しているように思(sī )えた(🎳)の(💧)で、(📬)彼(bǐ )は内心(🥂)ますます(🐛)得(dé )意になっ(🌭)てい(💮)たのである。
彼(bǐ(🐰) )は、自信(xì(💂)n )を失(🌷)(shī )った人のように、(🛥)力なく(💭)首をた(⤵)れた。徹(chè(😤) )太(🔧)郎叔(shū )父に対しても(🍶)、(🚅)道江(jiā(🏂)ng )に(👬)対(🥪)して(🏒)も、恥(🌧)ずか(🍝)しさで胸がいっぱ(🍨)いである。
四人の報告は、みんなをふき出させたり、憤(🧥)慨させたり、不安がら(🏁)せたりした(🎻)。しか(🕦)し、ともかく(🦎)も血(🏚)書が県庁に(🐁)差出されるようになったということで、一応納(nà(🚬) )得な(🛴)っと(🔦)くするより(📊)ほ(🕤)かなか(🕍)った(🐖)。校(🍖)長(🚿)が教(💟)頭から紙(🍉)片を受取っ(🔺)たあ(😦)と、急(🗯)(jí )に(🦕)様子が変(🐈)ったというこ(🗒)とにつ(🕞)いて(🆘)は、四人をはじめ(➿)みんなも不(bú )審に思(sī )い(😊)、うまくペテンにかけ(😦)られ(🔥)たのではないか(🐊)、な(🎫)どという(🤩)ものが(😃)い(🕕)たが(🐑)、事情は間(💛)もなく(🌪)判明(mí(🌎)ng )した。そ(🎟)れは、教員(🔽)室で先生たちが(🍡)ひそかに(🤪)話し(🕷)あ(🛺)っ(✋)てい(🛬)る(🐫)ことが、給仕の口を(⚽)と(🏹)おして(🎒)、いちいち生徒の耳に(💙)は(🥦)いって来たから(🕝)で(➡)あっ(🍚)た。
町は(💻)ずれか(🍔)らは(⛪)松並(🆚)木の土手(shǒu )が広々(🌆)とした青田のなかをうねってつづいて(➖)い(😄)る。左(zuǒ )は、ほぼ五(➕)六(liù )間(😙)ほどの(👻)川(chuān )で、向こう岸(🏸)もやはり松(🛒)並(📖)(bìng )木(mù )の土(💧)(tǔ(👈) )手である。旧藩(fān )時代(dài )のさる名高(🔪)い(✏)土木家が、北山(shān )の水を町(🏎)(dīng )にひくために(⏺)開鑿か(📺)いさ(🙆)くした(👂)水(shuǐ(🖊) )路だそうだが、い(⏳)つ(🍫)も探さ一二尺ほど(🦍)の(🎖)清(💫)冽せいれつな水(shuǐ(🤖) )が、か(💏)なりな速(sù )度で、白砂の上(🎱)を走っ(💿)ている(🎠)。その水は(🥙)町(dīng )に流れ入(🐰)る直(zhí )前に直(zhí )角にまがって一(🌧)丁(dīng )ほど東に流れ、(🏂)もう一度直角に南にまがって、町(dīng )はずれの(🥃)橋の下(☔)(xià )を(🌏)くぐっているのである(🛁)が(🏙)、その角のあ(🚲)たりには、背丈せたけ(😍)ぐ(🥕)らいの渕が出(chū )来ており(👻)、夏(🍏)になると、このへんの(🦑)子(♐)供(gòng )たちは、(🎉)よくそこで(🚳)水(🧔)をあびる。土手をと(🚟)お(🏇)って通学して(🌍)いる中学生の中にも、学校(🔹)のか(🍇)えり(🌱)途に(⏺)は、(✳)子供(gò(🐩)ng )た(😳)ちにまじって水をあびて行(háng )くものが少くはない。次(🏹)(cì )郎もおりお(♑)りその仲間(📪)に加わる一(🔫)(yī(💒) )人だが、きょう(🛷)は、とくべつ暑(🔇)(shǔ )かったにも(🚘)かか(🍖)わらず、そこを見む(🗳)きも(👬)しないで通(tōng )りぬ(🙍)けてしま(🎱)った。それから五六分(🚜)も行(háng )くと、(🚁)一心橋とい(🧀)う(🚀)橋(📺)がかかっており、道(dà(🔆)o )をへだ(🐔)てて(😭)、駄菓子やところ(😳)てんなどを売(🤠)(mài )る小さ(😇)な茶(chá )店がある。次郎は、その半(bà(🎫)n )丁ほ(📦)ど手(🎲)まえ(🐙)に来(lái )たと(🌞)き、今までうつむきが(⏺)ちになって(🚇)いた(😹)顔(yá(🦕) )をあげ(😙)て、(🕴)ふと向こ(🧦)うを見た(🧜)。すると、橋のたも(📰)との大き(📦)な松(sō(🤬)ng )の木(🤷)かげ(🎤)に、帽(🖌)子をわしづかみに(👀)して向こうむきに(📤)立(lì )っている一人の(🎫)中(💪)学(xué(🌄) )生(shēng )が眼にとま(⛎)った(🖼)。馬(mǎ )田(💖)である。制服のボ(⏹)タ(🌼)ンをすっかり(🚚)はずして胸をはだけているらしく、襟が首の両がわにはね(🐾)出し、腰にあてた左手(🔁)のうし(☕)ろに裾(jū )がたくれあがって(🗃)いる。
「そう? (😁)じ(🐝)ゃあ、何にも出(chū )来ま(🍷)せんけ(📇)れ(🔕)ど、あたしすぐお(🏸)支度し(💴)ま(🌶)すわ(📸)。……道ちゃん、さっきか(🐶)ら(🖖)の(🗽)こと、(🔂)自分(🍝)で義(🕑)兄さん(🛣)に(🎷)お話してみ(✊)たらどう?」(🚢)
次(🥨)郎は(🐔)、強いて(🐂)いつもの通りの気安さをよ(🍊)そおって、靴の(🌑)ひ(🍩)も(👬)をといた(🤪)。
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