マック エロあらすじ
こ(👡)んな(👜)ふうで、校内はその(🐱)日じゅう決して静かで(🙍)あったとはい(🚘)えなかっ(📳)た。下級の教室までが何(hé )とはなしに落ちつきを失っ(🚳)ていた(✏)。ふだんなら何でも(🌨)ない(🔋)ことにまで先(xiān )生たちの神(shén )経(jīng )がと(🍾)がり(🔼)、先生た(💸)ちの神(🦑)経がとがればと(🌫)がるほど、生(shē(🔤)ng )徒たちはその神経に(🕖)触さわっ(⏺)てみるのを楽しむといったふうであった。大(🍹)垣前校(xiào )長は(🧐)、いつも先生(shēng )たちに向かって、「生(🔜)徒というも(🐕)の(🗽)は、自分たち(🤵)のため(🐶)に先生(shē(⏮)ng )が命をす(🗡)て(📃)るまでは、その先(xiān )生を偉い先生(shēng )だとは思(🕑)わな(🔧)いものだ。それを(🏇)覚悟の上でなくては(🚀)、真の教育は出(🏞)来(lái )ない(🍃)。」(😱)と言(🐻)っていたが、その意味をほんとうに理解(👬)した先(xiān )生(shēng )は、朝倉(cā(🧚)ng )先(🕋)生を(🈴)のぞい(📗)ては、おそらく一(yī )人(🌦)もいな(🌨)か(🛐)っ(🗣)たろうし、(👤)今で(📙)は、どの先生にも、そんな言葉は単に言葉(📆)(yè )としてでも思(🕸)い(⛎)出されていそうになかっ(🚏)た。こうして先(xiān )生(⚡)たちは(🐤)自分を(🏝)下手に護ろうとして(🔀)、(🕟)一歩一(yī )歩と自分を生徒た(🎩)ちの侮(wǔ )辱と嘲笑(xiào )の中に(🙌)追いこ(🙋)んでい(🖐)た(🎼)ので(🚦)ある。
松の木の間をもるひっ(🍐)そり(💨)し(🔠)た日ざしの中に、砂地をふむ靴音がざくざ(🚰)くと異様に高(🍥)(gāo )くひび(🚌)いた。そのほかには何の(💧)物音もきこ(🛷)えない。
「やあ、いらっしゃい。……つい(📮)でにこれ(❄)だけ書いてしまう(🚞)から、(📬)ちょっと失敬するよ。」
家に帰り(💚)つくと(⏲)、すぐ(🏺)彼(bǐ )は、道(dào )江(🗄)が来(lá(🔬)i )て(🦆)はいないかと(🤖)思って、(👏)鶏舎の(😇)方まで行ってそれとなく彼女(😖)を(😦)さがした(🎄)。しかし、来たような(🍻)様子(🎒)(zǐ )はなかった。で(🤫)、(🐻)彼(👶)はすぐその足(🚤)で大巻(🌖)をた(🐟)ず(🌧)ね(🧛)た。
「こちらは大丈(zhàng )夫よ(👓)。わけをお話ししたらきっと許(🎡)して下(👀)さるわ。みんなで道ちゃ(🎹)んを大巻の(♑)子(👂)にし(🔞)たいっ(👽)て、い(♑)つも(🎿)おっしゃ(🌜)っているぐらいだから。きょうお留(liú )守でな(💼)いと、すぐお(🕵)願(😉)い(🎿)し(🆗)てみる(🐪)んだ(🏙)けど、お父(fù )さん(🚄)もお母さんもご親類のご法(fǎ )事でお出(chū(🥦) )か(⏬)けなの。」
次郎は、(😀)そ(🆑)んな実例があるかどうか(😋)はよく知らなかった。し(🥚)か(⤵)し(🔖)、敏子の(🗻)言っ(👪)ている(🚂)意味(😒)はよくわ(🗽)かった。そして、(🛬)そうであればあるほど(👉)、い(🚈)よい(🆎)よ馬(mǎ )田(🎒)を許(🌂)しておくのが不(bú )都合(🤓)(hé )だと(🌭)いう気が(🈵)した。
道(dào )江(jiāng )は敏子(zǐ )が話し(🥒)ている間、さ(🥁)ほど深刻(🚶)な(🤼)表情もし(😳)ていな(🐅)かっ(⏹)た。次(🎃)郎はそ(📟)れが物足(zú )りなくもあり、腹(🥎)立(✉)た(🏴)しく(👘)も(🐆)あった。彼の家(🧠)の二(èr )階(🤑)(jiē )で馬田(tiá(😂)n )と出っく(😨)わした時の様子(🆔)か(🤑)ら判断(🙊)して、(🧥)彼(bǐ )女が(🌉)馬田をひどくきらっていることだ(😇)け(🏸)はた(🐡)しかである。し(👲)かし、ただ馬(mǎ )田と(🧘)いう人間をきら(💔)ってい(🌟)ると(🐠)いう(🍼)だけで(🌩)はたよ(🥞)りない。こうしたこ(🍤)と(👐)については(🖕)、女性の立(lì )場(chǎng )から(🥖)、とりわ(😃)け(🈯)純潔(💏)な(🎹)処女の立場から(🛒)、たえが(🤹)た(🚚)いほど(🖌)の侮(wǔ(🚐) )辱と憤りとを感じなければ(📲)ならないはずである(🎎)。彼には(👟)そ(🍨)う思(sī(⛴) )えてならないのだっ(🌓)た。
次郎は(⤴)、ぐら(🏖)ぐらと目まいがするような感じ(🔻)だった。徹太(🆎)(tà(🐪)i )郎は、(🙅)いつになく沈んだ調(📄)子(zǐ )で、
次郎は、ふしぎ(🕓)にも思い、いくらか(🎍)滑稽にも感じ(🌝)なが(🆕)ら、歩き出そ(🥒)うと(🍰)し(😔)た。が、そ(⚡)のと(🙌)き馬田のほ(📝)かにも(🍕)う一(🛹)(yī )人(🕹)、彼(🎋)の眼にうつっ(🐴)た人影(🌃)があっ(📏)た(⬆)。それは、(🗣)土手のずっと向(🐆)こうの(🎬)方を小走(🚈)りに走(🗨)っ(🦓)て行く女学生(👛)(shēng )の姿(zī(🐾) )で(🍍)あった(💩)。そ(🏴)の制服姿は、もううしろか(🥤)ら(🚦)見たので(🥡)はちょっと誰(shuí )だか判断が(🔁)つきかねるほど遠ざか(🥨)って(💼)いたが、次郎には(😻)それが(🍿)道(💌)(dào )江だということが一目でわ(🤞)かった。
次郎(lá(🚦)ng )は思(🍇)(sī )わ(🌜)ず立(💺)(lì )ちどまった(🛀)。馬(mǎ )田と言葉をか(🧥)わすのが、きょうはと(🐴)く(🧦)べついやな気がす(🌈)るのだった(🌝)。し(🥝)かし、(🛬)彼はかくれる気(🕸)に(🎪)は(🎿)なれな(📪)かっ(🍋)た。かくれたりす(🕺)るのは(👄)、相手が馬田であ(🤪)るだけに(👡)、よけい卑屈な(🚰)よ(📆)うに思(⛪)えたので(🌁)ある。
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