「どうです、(👕)弓は(🚶)。この節はあ(😸)まり御彎(wān )おひきに成(💌)り(🎓)ませ(🛃)んネ」
と慰(🎗)撫な(🏪)だめるように言(yán )いな(🍃)が(📊)ら、高瀬(🌚)は子(🆖)(zǐ )供(gòng )を連れて入(rù )口の(😐)庭(😞)(tíng )へ入(🌊)った(😭)。そこ(🍩)には畠をす(🌩)る鍬くわ(🕗)などが隅(😋)すみの方に置いてあ(🍉)る。お島(😶)は上あが(📶)り(💚)框か(🆙)まちのとこ(🥝)ろに腰掛けて、二(èr )番目の女(💁)の児(🎭)に乳(💷)を呑ませていた。
と呼ぶ(🤞)子(zǐ )供(gòng )を見(jiàn )つけて、高瀬は自(📷)分の(🎑)家の前の垣根(😞)のあたりで鞠(🗞)子(☝)ま(💏)りこと一緒(🧙)に成った。
「しか(🕌)し(👺)、高(gāo )瀬(lài )君(😌)、どうしてこんなに(👖)御(🙀)懇意(yì )にするよう(⛺)に(🏥)成ったか(📆)と思う(🏎)ようですネ……貴方のところでも、(🛰)今、お子さ(📌)んはお二人か……(📺)実(📤)際、子供(🔺)(gòng )は骨が折れますよ(🚄)。お二(è(📴)r )人位(🎴)の時(🥝)はまだそれで(🐔)も宜よ(🙉)う御座(🎥)(zuò )んす。私(🖐)共(gò(🚕)ng )を御(✉)(yù )覧なさい、あの通りウジャ(🎅)ウジャ居(🈺)るんで(💃)すからネ……加(jiā )おまけに(🤙)、大飯(🏯)食(shí(🚱) )おおめしぐらいば(🗜)かり(🔋)揃そろ(💕)って(🍷)い(🎥)て」と言いかけ(🌏)て、(⛺)学士は思い出し(👿)たよ(🥓)うに笑って(🎲)、「まさか、子供に向(xiàng )って(🐨)、そ(🍘)んなに食(🤳)うな、三(🤙)杯位(🗳)にして控えて置(📗)けなんて、(⏰)親の身(shēn )と(📩)し(💳)ては言(yán )えませ(⏯)んか(🌤)ら(📣)ナ……」
この教(jiāo )員室の空(kōng )気(🕗)の中(zhōng )で、広(guǎng )岡(gāng )先生は由緒い(📸)われの(🛅)あ(👓)りそ(😷)う(🧚)な古い彫の(🚒)ある銀煙(🥗)管(guǎn )ぎん(🔢)ぎ(🏇)せるの音(🕐)をポン(🧗)ポン響かせた。高瀬は癖のように肩を(🦇)動ゆすっ(💆)て、甘(gān )そ(🍚)うに煙(yān )草(cǎ(📢)o )を燻(xūn )くゆらして(🥌)、楼階(🙉)はしご(👌)だん(🐾)を降り(😬)ては生(shēng )徒(tú )を教(jiāo )え(🚸)に行(🏍)った。
荒い人達の(📨)する(📷)ことは高瀬を(🏀)呆あきれさせた。し(💢)かしその野蛮(🎊)な戯(hū )れは都会の退屈な饒(ráo )舌おし(🔜)ゃべりにも勝ま(⏩)さ(📪)って(🔳)彼を悦ばせた。彼はしばらくこの地(👟)方(🎺)(fāng )に足を留(🐶)め、心(xīn )易(〽)い(🚔)先生(shēng )方(🎄)の中で働いて、もっと(🌥)も(🏜)っ(👍)と素朴(pǔ )な百姓(xìng )の生活を(🥐)よく知(🏿)りたいと言った(🕋)。谷(gǔ )の向うの谷、(🎞)山の向(xià(🌂)ng )うの山(🙍)に彼の(🌨)心は(🛅)馳はせた。
と呼ぶ子供を見(jiàn )つけて、(🕓)高(🎓)瀬は自分(👍)の家(jiā(⏫) )の(🧐)前の垣根の(♏)あた(🤨)りで鞠(jū )子ま(💶)りこと一緒に成った。
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