その(☝)時(📗)です。わたし(🕡)は(🔂)がけのわ(🔮)きにおっこち(🙌)ている小石(🐕)を拾いあげ(👫)、(🎅)それを谷(🌎)(gǔ )底のほ(📋)うへ投げ(🚠)て(🚉)みて、うらな(📫)いごとを(😅)試みようとしました。ま(🏺)だわたしも若(ruò )かったものですから、も(🏀)し(✏)その小石(shí )が川(chuān )の水にとどいたら、自分でこ(👌)う(👞)ときめておいた前途の目じ(🍶)るしを変えずに進(😘)もう、も(🛴)し(🍌)またその小石(shí )がとどかなかった(🏺)ら、自(zì )分(🐍)の(😍)畑にはないものと思って、好きな道もあきらめよう、そ(✊)んな(😍)ふ(😉)うに思い(📼)迷(👧)ったの(🤐)です。ところが(🔌)、どうでしょう、わたしの(😪)投(📳)げてみた小石(shí )は(🐴)、一つは川(😇)の手(🎟)前に(➰)落ち、(🖍)一つ(🚌)は(♏)川の中(🛄)(zhōng )に(🚔)落ちて、自分なが(🈶)ら(🏃)どうしていい(🌝)かわか(🚾)らなか(🚻)ったこ(👮)ともありましたよ。
な(🛠)んと(💔)いう長い冬(🎸)(dō(🔯)ng )が山(🔏)の上へ来(🙋)ると皆(🔅)さ(🔟)んも(🔠)お考(kǎo )えでしょ(📘)う(🔸)。
新規(guī(🦐) )、(🌷)新規、見るもの聞(wén )くものわたし(🎰)には新規なことば(🔪)か(🍉)り。第(dì )一(🥗)(yī )、自(🗡)(zì )分の(😻)つ(😖)と(🅿)めに通(🌁)う(💇)小諸義塾まで(👌)が、(🚹)まだよう(🤓)やく形の整(zhěng )いかけたば(🍇)かりのような新規な学校(😞)でした(☝)。し(📜)かし、その義塾(shú(🕋) )の二階(jiē )の教(💏)室か(🆘)ら、遠(🏂)く(💀)蓼科たでしなの山つづきの見(⤵)(jià(🍞)n )える窓のとこ(🏳)ろへ(💄)行って、(💎)そこから信州(💒)(zhō(⛩)u )南佐久みなみ(🉐)さくの奥(😽)のほうの(㊗)高原(yuán )地なぞを望むたびに、わたし(🍮)はようやくのこと(🌴)で静(jìng )かに勉(miǎn )強(🌫)のできるいなかに(👃)、(🙇)もう一度自(zì )分の身(❇)を置いたように思いました。その窓の近くには、小(🔪)諸の士(shì )族屋敷の一部の草(cǎo )屋根も見(🐾)え、ところどころ(🔭)に(🃏)は柳のこ(🍆)ずえの薄(🌧)く青みがかったのもあり、(🐙)ち(🎅)ょうどわたしが出(🕚)かけて行っ(🤙)たころ(🙋)はおそい春がよう(🕋)やく浅間のふもとに近(jìn )づ(🌬)いてきた(👎)時(🗻)分でし(👍)た(🕯)。た(🍮)とえ学舎(🛃)(shè(🏼) )は(🍗)小さくとも、わたしはほかの先生(shēng )が(💾)たとともに働くことを楽し(🦈)く考(🥠)え(🛠)ました。
ほ(🏒)んとに、仙(⭕)(xiān )台(tái )の一(yī )年は(🏆)よかった。わたし(🛏)のようなものにも、そ(🥂)ん(📢)な朝(🐌)(cháo )が来(♐)ました。その一(😠)(yī )年の間ほど(🔶)本の(🏡)よく(📢)読めた時も(🍘)ありません(🕦)。どうして(😐)こん(🐇)な(🏿)ことをお話し(🍙)するかと言います(🥁)に、自分(fèn )のよろ(✈)こ(🍋)びとしたこと(➰)を皆さん(👋)にも分け(👴)たいと思うから(🎁)です。それには待っていてくだ(💄)さることです。新(👃)しい(🥐)太(📆)陽は、(😥)きっと皆(🔍)さんのな(🕷)かに(💏)も登ってくるでしょ(🔬)う(🏓)。
竹の子がわらびに言(yá(🌰)n )うには、どうしてお前さ(🦒)んたちはそんなに皆、首(🚃)(shǒu )をかしげ(🏝)ながら出(chū )てく(📙)るのか。わ(👤)たしをごらん、(🎳)このと(🍒)おりわ(📵)たしはひと息に延びて行きます。なるべ(🐎)くまっすぐに(👆)、そ(🤚)れがわたした(🥛)ちの親(🕟)竹から教(🛤)え(🚰)られ(Ⓜ)たことです。
さて、明(😱)治の御(yù )代みよとなって(🚀)み(🐶)ますと、栗本先(xiā(🏃)n )生(shēng )た(🎧)ちが新しい日(rì )本(🍤)のた(🏯)めにい(🐪)ろいろしたくをして(🏊)おい(👡)たことが、あ(🛷)とになってわかって(😇)きま(📺)した。この国(guó )を開き、(🥠)世界諸外国と条約を(💯)とり(🍁)結ぶというこ(💌)とも(🚢)、先(🧜)生たちの(🎴)したく(🐕)し(🚡)ておいたことです。下しもノ関(🏒)せ(🕓)き償(👰)(chá(🚒)ng )金の(⚓)談判(🈚)、横須(xū )賀造船所(🏔)の建築、陸(lù )軍(😮)(jun1 )軍(🍰)制(🚣)の改革そ(🍖)れ(🏛)らは(🍖)みな先(🚇)生が(🍱)あ(⛺)の小(xiǎ(🦀)o )栗上野(💏)介らと(🥥)ともに力(🗽)(lì )をあわせてした(🚛)くし(🔔)てお(🚹)いたことな(🤼)の(🌍)です。今日横須(xū )賀(hè )に日(🤧)本の船を造ったり修繕したり(🏾)する(🏤)所があって(😇)東洋(🚩)に一つの名(🍒)物のよう(🥂)なドックがあるのも、もとをただせば先生た(😏)ちが徳川(😃)の世のあ(🔔)としま(🧗)つ(Ⓜ)をしながら(🤟)、よく(🥗)「(😖)し(🐟)んが(🍫)り」を(🕙)つとめて(🚀)行ったそのおかたみで(👁)はありますまいか。い(🚬)ったい、徳川の世(📂)(shì )の末(👾)にあ(🦍)ったことは大(dà )きな黒(⭐)幕のうしろにかくれ(😍)てしまって、その舞台の(🏸)上で働いた人(⛪)たちの(💟)辛苦(kǔ )も(🚫)ほね(👴)おりも現(xiàn )われませ(🕝)ん(🧕)か(😰)ら、世(🤐)(shì )の(🖕)中(👃)にそれを知るも(🥍)のも(📃)少ないの(❤)です。しかし、先(😦)生は自分の手がらを(🐆)じまんす(💢)る(🛢)よう(🐒)な(🔩)人ではなく、どこまで(🦒)も徳川(🤨)時代の「し(📮)んが(🛷)り」とし(🔴)て、本所(suǒ )ほん(🥨)じょの北(📚)二葉(🌜)町き(🛸)たふたばちょうという(🍲)ところに(🏈)退(⏬)き、(🆘)髪の白くなるまで徳(dé )川の(🛬)世(💎)の中(zhōng )を見送(sòng )りました。
ど(🐖)うで(🖤)しょう、(❇)こ(💪)んな朝寝(qǐn )坊にも早く目(🚿)のさめる時が(🌹)来(lái )ましたよ。気(qì )がついてみると、にわとりは(♋)暗いうちから起きて生(⏺)徒を(📶)呼んでいました。
三(😨) 若いお(💔)友(🐋)(yǒ(🏧)u )だち(👷)の(🐟)死
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