「ええ(🐶)、(⛩)べつに出る(🚷)用(🛵)もなかっ(💳)たので(💸)…(✂)…」
次郎(😲)と大(dà )河とは、間もなく、それ(🈲)ぞれに(🚬)最(🌉)初の大便所(suǒ )の掃(sǎ(🤔)o )除を終わっ(🦇)て、(🎉)と(💩)なりの大便所に(💨)移(🥦)っていた。まだだれ(🔋)も(🌦)手をかけない大便(biàn )所が、あいだに三つ(👶)ほどはさまっている。次郎は、さっきから、大(➖)河に話しかけ(🕤)てみた(🕧)い気持ち(👉)は十分だっ(🎉)た。しかし、(🤦)遠くからのか(✈)け合(hé )い(🍀)話は(🔏)、この場(chǎng )合(🐛)、何となくぴったりし(🎥)なかったし、また、(📈)雑巾をゆす(🎸)ぎに出たついでに、そっとのぞいて見(jiàn )た大(dà )河の様子(🏴)が、いかに(🕗)も沈黙ちんも(🌄)くの行者(⏰)ぎょうじゃ(📽)といった(👇)感銘かんめいをかれに与あたえていた(💅)ので、(🖼)口(🐹)をきるのがよけいにた(📏)めらわれるのだった。
「それに、今朝はすい(💎)ぶん寒(hán )かったし、平木(🕚)(mù )中(🔛)佐どこ(🏬)ろではなかったんだろう。」
と、次(🗯)郎は笑いな(🤖)が(🚜)ら(🐴)、
「もういいでし(🌂)ょう(🧢)。ずい(🔽)ぶ(🚝)ん(🚫)ながいこと打(dǎ )ったんじ(🍞)ゃ(👆)ありま(🍆)せんか。」
次(✡)郎は、(🦒)朝倉(🍯)(cāng )先(🛠)生が、(🌪)開塾(shú )最(zuì )初の朝(cháo )の訓話くんわで(📼)、(🕗)これほど(🈺)激(😤)は(🎢)げしい(🈹)言(🔻)葉をつかっ(🖤)て、真正面(📲)から(🔅)塾(shú )生(shēng )た(🚽)ちに(🌓)非難(🍻)を(🧞)あびせかけ(🔉)たのを、これま(🏉)で(📣)にきい(🐪)た覚(jià(🥘)o )えがなかった。かれは、まだあ(🌑)とに(✖)残され(⛷)ている自分への非難(🗡)が、どんな言葉で表(biǎo )現されるかを、身がちぢまる(🏐)思(🕵)いで待ってい(🚛)た。
「朝(🐛)倉先生にもしばらくお目にか(👦)かっていない(🗾)ので、近(🧝)いう(🍤)ちに、ぼくのほうから訪ねた(⏹)いと思(sī )って(🛸)い(🏰)る(🎤)。塾が(🚉)または(🏤)じま(⛪)っ(💽)たそうだから、(😂)先生も君(jun1 )も日曜でなけれ(🕗)ばひ(😌)まがな(😆)いだ(💁)ろうと(🏝)想像(xiàng )そう(🍇)ぞうして(🎂)、だいた(🤩)い今(jīn )度の(🚨)日(🍓)(rì )曜を予(yǔ )定(🖊)(dìng )している(🌝)。ぼくのほうはたぶん(🍞)変更(📩)へん(❗)こ(🦂)う(🏽)の(🔜)必(🌧)要はあるまいと思うが、君(🆕)のほうでさ(💛)しつかえがあったら、(🔈)すぐ返(⛹)事をくれたまえ。さしつかえな(👶)ければ(✡)返(📜)事の必要(yào )はない。」
(🎑)消(xiāo )燈まで、これと(👴)いって(🎎)と(😁)りたてていうほどの変わったこともなかった。しかし、(🚡)大河無門が(🤢)、か(👪)れ(🤭)自身の希望に(🍍)反して、あまり(⛹)にも早く(🆖)その存在を認(rèn )められ、みんなの注目の(🚞)的(🛰)(de )になっ(😸)たということは、この塾(🚧)にとっ(🔐)て、(👽)よかれあしかれ、決し(🕑)て小さな(😙)できごとでは(🛶)なか(🚃)ったといえ(🖇)るであろ(🎥)う。
「いや、そうではあるまい。世の常の(💉)心(🦂)では、ああはつ(🕜)ける(💙)も(🏆)の(🏿)で(🛍)は(🐓)ない。わしの耳(🔖)には、そ(🍲)のまま仏(👕)界ぶつ(🧐)かいの妙音みょうおんともきこえたの(🚲)じゃ。鐘をつくなら、あ(🚑)のようにつきた(🚧)いものじゃの(🧣)う。何も遠慮え(📿)んりょ(👷)する(🌕)ことはな(🥄)い(🈁)。みんなの心(🗒)得に(🌄)もなることじゃ。か(🏵)く(🥖)さず(🏢)、そ(📞)なた(🏄)の気持(📗)(chí(😞) )ちをき(🐰)か(🏵)せ(😄)てはくれ(📭)まいか(🦎)。」
「その(👈)実(🕺)際を(👇)、おたがいに鍛き(🆖)たえあう(😡)のが、(🏈)ここ(🚈)の生活(🗡)だろう?」(🐇)
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