日本《エックス ビデオ マジック ミラー》2行目ライン
エックス ビデオ マジック ミラーあらすじ
元園町は(⤵)岸本の前(qián )に居た。しかも岸本がそんな深傷ふか(🚊)でを負(fù )って(🤦)いようとは知らずに酒(📟)を飲(🕙)んでい(🕯)た。何事も打(🤩)明けて相(🅱)談(👫)して見(jiàn )た(💇)ら随分力に成ってく(🎓)れそ(🤟)う(🕠)な、思慮と(🍫)激情(qíng )とが同時に一人(🌶)(rén )の人(🥌)(rén )にあ(🛍)るこの友(yǒu )人の顔を見ながら(🎅)、(🙊)岸(🐡)(à(⌛)n )本(běn )は自(zì )分(😁)の身(shēn )に起ったことを仄ほのめかそ(🚭)うとも(🌊)しなかっ(🍇)た。それを仄かすこと(🎍)すら羞はじた。
「友人は好(hǎo )いことを言ってくれた(📘)。これ以(👃)上(🎛)の死滅(miè(🖱) )には自分は耐えられない――」
何のさら(⛩)／(📜)＼(🏩)／＼、(👢)
思(sī )いの(🍧)外(wài )、泉太や繁は平(píng )気でいた(🐐)。それほど何事なんにも(🏏)知らずにいた。父が(👴)遠(🚮)(yuǎ(👭)n )いと(🥚)ころ(🛑)へ行くこと(🍃)を、鈴木(mù )の伯父の居る田舎い(🧒)なかの方か(🏝)、(📼)妹の君子が預け(🐛)られてい(📵)る常陸ひた(💟)ちの海岸の方(fā(💆)ng )へ(🈳)でも行(há(🦎)ng )くぐらいにしか思っていないらしか(🕺)った。その無心な様(🔯)子(zǐ )を見(🎲)(jià(🈁)n )る(🦓)と、岸(àn )本はさ程子供(gòng )等(děng )の心(xīn )を傷(🚣)いためさせるこ(🥒)とも(🥨)なしに手放(fàng )して行くこと(🤱)が(🎶)出(🕒)(chū )来(lái )るかと考え(🏮)た。
「泉ちゃん、お出(chū )いで(🏤)」
女(♒)中(⬛)の一人が勧めてくれるの(⭕)を盃(🌽)さか(⛺)ずきに受(🚁)けて、岸本は皆の(✔)楽しい話(huà )声(shēng )を聞き(🚢)ながら(🍶)、(🤭)すこしばかり(😴)の酒をやっていた。何時(🈹)(shí(🍷) )い(🛌)つの間に(♌)か彼の心(xīn )はずっと(🎷)以(🍤)前(⛏)に就つ(🌱)い(📞)て学(🏚)んだこと(🛠)の(✂)あ(〰)る旧師の方へ行(🕹)った。そ(🤰)の(🤛)先生が三度目(🌞)に結婚した奥さんの方へ行(🚮)った。その(💞)奥さんの若い妹の方へ行(🏾)った。花な(🦔)ぞを植(🍒)えて静(jìng )かに(💋)老年の時を送ろうとした(💠)先(🕸)生が(🐮)し(👰)ばら(🐐)く奥さんと別れ(🙊)住(zhù )んで(💵)いたというそ(🥍)の幽(🗣)棲(🍐)すまいの方(⏫)へ行った。先生と奥さんの妹との関係は(😖)、岸本と姪との関(🔀)係に(⭐)似ている(🚘)かどうかそこまで(📜)は彼(🌒)もよ(🐏)く知らな(🚅)かったが、すくなくも結果(👊)(guǒ )に於おいては似ていた(🐀)。深夜に人(🔇)知れず(👢)ある医師の門を(🏚)叩た(🥞)たいたと(🥗)いう先生の(🦕)心の(🐒)懊悩おうの(🕊)う(🔀)を岸(àn )本は(🍘)自分の胸に描(miá(🎿)o )いて見(jiàn )た。道理あ(🆒)る医(⚡)師の言葉に服し(🍹)て再び(⏰)その門を出(chū )たと(🕥)いう先生(⏯)の悔恨をも胸に描いて見た(⏬)。し(🍆)ば(🏏)らく彼(🍼)の心は眼(🎡)前めの(💄)まえにあ(🦐)ることを離れてしまった。
「旦(🔀)那だ(🐂)んなさん、もう十(⚡)(shí )一時(🌳)でご(🌲)ざいますよ」と婆やはすこし(📿)呆(dāi )あきれたよ(⛓)うに岸(àn )本の方を(🛰)見て言った(🌁)。
こう岸(àn )本は言い紛ら(🏷)わした(😰)ものの(🧕)、親切にいろ(🙇)い(🍁)ろなことを(🍾)教え(🛁)てくれる友人(🚰)(rén )にまで、隠さなけれ(🏔)ば成(📢)(chéng )らない暗い(🛸)ところのある自分(📕)の(📟)身を羞(✳)は(🦉)ずかしく思った。
元園(🎂)町(dīng )の友人は古(gǔ )い江戸風の残(🍃)った気持よ(🤩)く清(✴)(qī(🖍)ng )潔な(🕕)二階座(zuò )敷(fū(😬) )で岸(àn )本を待(dài )受(🔤)けていた。こ(🔶)の友(🐕)人(rén )が多忙いそがし(⏲)い身からだに(🌫)僅わず(📻)かの閑ひまを見つけ(♟)て隅田川(😓)の近くへ休みに来る時には、よ(♈)く(🔕)岸(🍃)本の(🏿)と(🐶)ころへ使を寄(💖)よこ(㊗)し(👈)た。
「(💗)ど(🍵)っ(🚧)こいしょ」(🌈)
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