(🧒)大沢を見おくってから、二人はまたすぐ二階に(🎪)行(háng )ったが、次(🗜)郎は(🔰)机(jī )に頬(🕚)杖(💸)(zhàng )をつ(🍞)いて、(🙀)何(🍣)かじ(🎋)っと考えこ(🔋)んだ。その(🎪)様子を(✌)見ていた恭一(🗓)は、しばらく(🕤)して(🌅)言(🦀)った。
「そ(🚷)れ(🗿)にしても、(😊)そのちび(😩)の新入(rù(❔) )生(shēng )って、痛(tò(🎴)ng )快な奴(🤢)だな。」(💈)
「そ(🕑)こで、四年生(💇)の責(zé(🐌) )任(⏰)(rè(🌮)n )いよいよ大なり、だね。」(🏾)
「(🎮)見(📗)てたんで(🛩)す。」
大沢は、し(🚟)かし(🔎)、そう言って(🥙)しまうと、
(🥙)花が散(👾)(sà(🌸)n )り、梅雨つゆが(🕓)過ぎ、そ(💸)ろそろ蝉(🛠)が鳴き出す季(jì )節にな(🔀)ったが、その間、(🥚)次(🍞)郎の身辺(📣)には、(🌯)心配されたほど(🛌)の事件も起らなかっ(🐏)た。
「秩序(📘)を破(🏙)って、正(🤰)義がどこにあ(🔮)るんだ(♋)。」(🆗)
彼は校(🍂)友会誌に目(mù )をさらしながら、お(🐫)りおり心(xī(🐔)n )の中でそうつぶやいた(💌)。彼(📝)が幼い(🛂)頃恭一に(🍪)対(🚨)し(⛷)て(🔇)抱(bào )いていた競争意識は、こう(🐉)して(📟)、知(🐢)(zhī )らず織ら(😋)ずの(🚡)間に(💨)、形をかえて再び芽を吹きは(🔘)じめているらしかっ(🏯)た。
彼(bǐ )は、い(🍮)つとは(🏷)な(🙈)しに(🐸)、(🆕)そんな気がしていた(📡)。はっきり(📊)意(🕥)(yì )識(😟)し(🍍)て、そうなろう(🔜)と努めたわ(🌴)けでもな(📯)かったが、中学に入学(xué )して以来(🚳)、日一日(rì )と(🚭)、母や祖母(📞)の問題がそ(🐶)の(⚽)深(shēn )刻さを減じて(😶)行き、このごろでは、よほどの(🖌)こ(🛹)とが(📃)ないかぎり、たいして気に(🔶)もかか(🤨)らなくなって来たの(✝)である(🐠)。それは、たしか(🚉)に(💳)、中学校というも(🔢)のの空気(qì )が(🔍)、彼(🚀)にい(🐜)ろ(🎺)いろ(✂)の新(xīn )しい問(🦓)題をあ(📛)たえ、(📁)彼の関(💙)心を、急に家庭以(🌻)(yǐ )外(✳)(wài )の世(shì )界にまで拡げてくれた結(👂)果に(🎣)ちがいな(📓)かった。そ(🚠)の意(⤵)味では、中学(xué )校というところ(🛑)も、尊敬(jìng )す(🔳)べき先生がいる(🥅)い(🧒)ないにかかわらず、人間を成長させる何(hé )かの(🧟)魔術をもったとこ(🎰)ろだ、とい(👴)えるであろう。
誰かがそんな(🥤)ことを言った(👝)。
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