かれには、ま(📆)ったく自信(xìn )が(🤷)なか(☔)った。白鳥会時代(dài )の心の修練も、友(🌈)愛(💊)塾の(🧑)助手(shǒu )としての現在の信念も、こうした場(chǎng )合の(🍖)態度を決定(📉)するには(😍)、何(🎶)のた(🍝)しにもな(👨)らな(😒)かった。かれ(🤙)が(😗)これまで信奉しんぽう(🎉)もし、実践じっせんに(😓)もつとめ(🎖)て来(lái )た、友(👀)(yǒu )愛(🌜)(ài )・正義・自主・(🚔)自律・創造(👮)、と(🚦)いっ(🙈)たよう(🏊)な、社会(🎿)生(👰)活(huó )の(😎)基本的徳(📉)目とくもくは、今の(⛩)かれには(➖)、全(😱)く力のな(🐩)い、空(👚)疎(shū(🐚) )くうそな言(🤵)葉(yè )の羅(🔀)列られつでしかな(🏁)か(🥋)った。そしてそ(🍀)こに気(🏰)(qì )がつ(👌)くと、かれはいよいようろたえた。
次郎は吹ふきだ(🈶)したい気持ちだ(🐭)った。同時に、心の中(zhōng )で思った。
「そりゃあそうだ(🏀)ろう(🏄)。それがあらわれる(🛫)のはまだ早いよ(🛑)。」(🏇)
「する(❣)と、起こして(🐹)まわ(💱)るほうが早(🚻)いです(🏯)かね(🍊)。」
次(📿)郎は吹ふ(🔖)きだしたい(🎭)気持ちだ(🛣)った。同時に、心の(🕔)中(zhō(🚒)ng )で思った。
大河(🙂)は板木を打ちやめ(🍥)、け(😞)げ(🈁)ん(🆚)そうに次(cì )郎の(😳)ほうを(🍚)ふり向(🚚)い(🐞)て槌(🌝)(chuí )をわた(🙏)し(⛱)た。次郎(láng )は、すぐ(📿)大(😦)河に(🍱)代わって板木(🔲)(mù )を打ち(⛰)だ(😚)した(🛠)が(🏯)、その打(dǎ )ちかたは、一つ一つの音が余(yú )韻よいんをひ(🅱)く(❌)いと(📸)まのな(🖖)い(🔥)ほど(🎋)急調(diào )子で、いかにも業(yè )ごうを(🏦)にやしているよう(🕝)な(🆘)乱暴(🥩)さだ(🐊)った。
(⏯)ただ、組(🖼)織に関(🌫)(wān )することで、室編成のほかに、生(🥍)(shēng )活内容の面から、(💠)いろい(Ⓜ)ろの部が設(🕣)(shè )けてあ(🚯)り、全員が期(qī )間中に、一(yī )度(🐷)はど(🌘)の(🏌)部(📵)の仕(🌔)事(💊)も体(tǐ )験する(📗)と(💚)い(📉)う仕組み(👶)に(🎼)なって(🍾)いたので、その運(yùn )営(yíng )の(🏹)方法や、人(🥁)員の割(🍣)り当(dāng )てな(🌮)どについ(🕚)て、いろいろ(🥠)の質問が出(🗼)(chū )、その説(🦇)(shuì )明(míng )に大(🛡)部(bù )分(💾)(fèn )の時間(🗝)(jiān )がついやされたので(🥗)あった。
次郎(🥥)が入(🕔)り口に立って様子をながめていると、
「(🍦)うむ(🧡)。それはきいた。しかし(🖖)、(✳)私が何(👇)もかも知っていたことにすると(🔅)、君(jun1 )の名前だけでな(🚪)く、大(dà(📦) )河の(🚃)名(mí(🤪)ng )前も出さなけ(⭐)ればな(✅)らな(✈)くなる(🏫)ん(⏬)でね。」
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