「(🤢)朝(cháo )倉先生に(📮)もしばらくお目に(🤩)か(💺)かっ(🎨)て(🔉)いないので、近いう(🏪)ちに、ぼくのほうから訪(fǎng )ねたいと思っ(🍈)ている。塾(🕛)がまた(🐀)は(🌎)じまったそうだから、先生も君も日曜(➗)でなけ(🌪)れ(👬)ばひまがな(🙄)いだろうと想像(xiàng )そうぞ(🏵)うして、だいたい今度(🥄)(dù )の日曜を(🏵)予(🌃)定(⛪)し(💍)てい(🧙)る。ぼくのほう(🔑)はた(🐳)ぶん変更へんこ(😫)うの必(bì )要はあるま(🛑)いと(🌇)思うが、君(🚐)のほ(🎄)うでさしつかえが(🥣)あ(🅿)った(🆑)ら、すぐ(🏀)返事をくれ(😊)たまえ。さしつか(🏜)えなければ返事の必(🥧)要はない。」
奕堂(🚟)和尚は聞(🕕)きおわっ(🐽)て、いかに(🔶)もうれし(💞)そうに(🐄)うな(💬)ずい(🛹)た(🈯)。そし(🎖)て、(🍭)まだどこかに漂ただ(📼)よ(🖍)っていそうな鐘(zhōng )の音(yīn )を追(🚬)(zhuī )い(🥨)求めるように(㊗)、ふたたびしずかに眼をとじた。
「すい(🚼)ぶ(🐗)ん(💫)、ちゃっかりしてい(💘)る(🔼)なあ(⏺)。」
「(👏)ええ(🛫)、とくべつ(🕊)露(❄)骨ろこつなよう(💡)です。」
事務室の柱時計はしらどけいがゆっ(🎳)くり、十(🎠)時(🏒)をうった。次郎(🍣)はかぞえる(✡)ともなくその音(yīn )をかぞえ(🛸)ていたが、か(💈)ぞえお(🎳)わると、やにわに立ちあがった(📸)。
「板木ばん(🥖)ぎのことか。あれは、私(🧘)(sī )が直接(jiē )見てい(🚠)たわけではなか(⭐)ったのだか(🐫)らね。」
(🕑)次郎は、(🔗)自(zì )分(fèn )の責任である二つ(🔭)の(🥨)室(🏽)の掃除を(➰)終(💁)(zhōng )わ(🕓)ると、す(📓)ぐ便所(suǒ )掃除の手伝いに行(😷)(háng )っ(🏫)た。これ(🚁)は、(🍆)か(🖲)れが助手として(🔷)塾(💚)生活(😉)をはじめた当(🚎)初からの、(🤳)一(yī )つの(➗)誓ちかいみたよ(㊗)うになっ(🚉)てい(👎)たの(🛰)で(🚐)ある。
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